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现代交换原理 课程介绍 交换技术是现代通信关键技术之一，交换设备是现代通信网的重要组成部分，在数据交换和通信网络方面占据重要位置。 课程介绍 现代交换原理是通信工程的一门主要专业课，在现代通信领域中有着广泛的应用，随着通信技术的发展和广泛应用，信息学科相关领域的工程技术人员也需要了解和掌握现代交换原理和技术的相关知识。 本课程的目的是使学生掌握各种现代交换系统的基本原理和实现方式，了解本领域技术的最新发展趋势。使学生不仅具有应用及维护现代交换系统及相关系统和网络的基本技能，同时为将来从事现代通信系统和通信网络设备的设计、使用与维护打下良好的专业技术基础。 参考书目 现代交换原理与通信网技术.卞佳丽，北京邮电大学出版社 现代交换原理. 陈建亚，余浩等，北京邮电大学出版社 现代交换技.张继荣，屈军锁等，西安电子科技大学 交换技术.糜正坤，杨国民，清华大学出版社 课程目标 掌握存储程序控制交换原理。 掌握电路交换、分组交换、ATM交换等 了解常用交换设备及其在现代通信网中的位置及其外部环境。 了解交换技术的最新发展与软交换。 考核方法 总成绩＝考试成绩+平时成绩 考试：90％ 平时：10％ 课程内容 第一章 概论 4学时 第二章 交换单元与交换网络 8学时 第三章 程控交换机的接口与外设及控制 4学时 第四章 程控交换软件 6学时 第五章 电信网规程 4学时 第六章 信令系统 4学时 第七章 分组交换与帧中继技术 2学时 第八章 ATM交换技术 4学时 第九章 路由器及IP交换 2学时 第十章 交换新技术 2学时 第一章 概述 1.1将交换引入通信系统的必要性: (1) 通信的目的： 在任意终端对之间实现信息的传递 只有两个终端的通信称为点对点通信。 (2)无交换的多个终端的通信（全互联通信系统） 无交换的多个终端要实现相互间通信，必须以全互连的方式两两相连。 若终端数为n，则线对数为 C2n= n(n-1)/2 (3)全互联方法存在的问题：N2问题 连线数随终端数的平方增加；N(N-1)/2 长途线路费用大； 每个终端需N-1个线路接口;总共需要N(N-1)个线路接口 增加第N+1个终端时，需增设N条线路。 解决多个终端中任何两个都可以进行点对点通信问题的最佳方法就是在通信系统中引入交换节点设备。 (4)引入交换的终端间的通信 用户间通过交换设备连接 交换设备能够完成任意两个用户之间交换信息的任务 (5)将交换节点引入通信网络的优点: 统一标准接口 集中共享通信网中的资源 提供各种业务 构筑大型异构通信系统 (1)最简单的通信网 由一台交换机组成的通信网 交换机能够在任意选定的两条用户线之间建立和释放一条通信链路。 (2)多台交换机组成的通信网 1.2电信交换的概念 何谓“交换(switching)” ，从字面看就是一种转发（在IP技术文献中，交换习惯称作转发（Forwarding），有时也称路由（Routing，但目前Routing有时仅专指与路由协议有关的技术）。 信息（话音、数据）从通信设备的一个端口（不论物理或逻辑的）入，从另一个端口出。而“交换”实际要完成的功能是：业务的汇聚、转接和分配。 所谓电信交换，就是在电信网上，在通信的源点和目的点之间建立通信通道，并传送信息的机制。 – 选路：每一个交换设备如何选择合适的出线，从而在交换网中建立最佳的从源点到目的点的信息通道； – 交换：每个交换设备内部如何将入线的信息送到出线上 1.2电信交换的概念 1）时分复用 同步时分复用 1.2电信交换的概念 统计时分复用 1.2电信交换的概念 异步时分复用（统计时分复用） 1.2电信交换的概念 寻址技术 寻址技术按技术机理分类： 有连接操作寻址 无连接操作寻址 1.2电