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第二单元 人类的家园;地球的奉献;地球为人类的生存与发展提供了空间、资源和环境,我们的生活离不开地球。;提问时间到;(1)我们身上穿的衣服离不开哪些?
(2)我们每天吃的食物离不开哪些?
(3)我们的住房离不开哪些?
(4)我们的交通离不开哪些?
……
;水资源
森林资源
矿产资源
土地资源、生物资源、……;水资源;水是生命之源;森林资源;森林不仅为我们提供了木材,还有很重要的环境价值;矿产资源;;如果没有这一切
……;;如果,地球的资源被人类用完了,人类……;我们唯一的家园;在广袤的宇宙中,有着无数的星球,其中,月球、水星、金星、火星等是地球的近邻。目前,出了地球之外,还没有适合人类生存的星球呢?;月球是距离地球最近的星球,火星是与地球最类似的星球,人类曾设想在那里建立自己的第二个家园;月球表面;
;火星表面;火星的大气非常稀薄,而且大气里几乎不含氧,水蒸气也很少,昼夜温差超过100℃,平均气温为零下60℃……;提问时间到;;提问时间到;为了创造新的生存空间,科学家们进行了不懈的努力,做了很多的假设和实验。然而,直到今天,人们还无法创造出一个和地球一样的生存空间。;“生物圈2号”实验基地;“生物圈2号”实验基地;;在人类没有找到新的生存空间之前,只有地球是唯一适合我们人类生活的家园。;提问时间到;小调查;重负的大地;地球变挤了;观察书第24页,观察漫画,说说你的感受。想想我国一共有多少亿人,了解对我国人口数量的看法。;随着世界人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带来了一系列的社会问题;●由于人口增长过快,我们的住房会……
●由于人口增长过快,我们的交通会……
●由于人口增长过快,我们的粮食会……
……
;根据德国联邦统计局2009年7月10日公布的统计数据,目前全国人口总数为68亿,到2012年,全世界人口将超过70亿,而到2050年,全世界人口总数将达到91亿。;地球变穷了;20世纪90年代来,全球森林面积以每年2.4%的速度缩减。据联合国粮农组织统计,1990~2000年全球森林面积减少了0.22%,2000~2005年减少了0.18%;目前,全球耗水量已达7万立方米,正以每年5%的速度递增,每15年用水总量就翻一番。全世界已有100多个国家和地区生活用水告急,其中43个国家严重缺水,危及20亿人口的生存。;全球荒漠面积已经达到36亿公顷,占陆地总面积的1/4 ,涉及9亿人口、100多个国家。我国的荒原化面积约占国土面积的27.3%,而且这一比例还在扩大。;如果按这样的速度发展下去、再过50年、100年,地球上的森林会发生什么样的变化?
与我们密切关注的石油又会怎样呢?自
然资源日益减少,会给人类带来怎样的后果?
是什么原因使地球变“穷”了?;地球变脏了;含硫或氮的废气在大气中形成酸雨。酸雨不仅会严重腐蚀建筑物,还会使土壤酸化,导致树木枯死农作物减产,湖泊水质恶化,鱼虾死亡。酸雨就像“空中死神”一样威胁着我们。;河水变臭变脏了,会对河里的鱼虾和陆地上的植被产生什么影响?
人类饮用了受污染的河水,食用了在污水里生长的鱼虾又会怎样?;出了大气和水,我们脚下的大地正在被越来越多的垃圾所覆盖……;活动天地;辩论会;2月2日为“世界湿地日” 。
3月22日为“世界水日”。
3月23日为“世界气象日”。
4月22日为“世界地球日”。
6月5日为“世界环境日”。
6月17日为“世界防治荒漠化和干旱日”。
;谢谢观看;路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
学习必须与实干相结合。——泰戈尔
学而时习之,不亦说乎?——孔子
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
活着就要学习,学习不是为了活着。——培根
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 ;精品课件!
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