20虽有佳肴教学设计.doc

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费180金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
科目:语文 年级:七 教学设计:张永青 审核: 时间: 编号: PAGE PAGE 2 《虽有佳肴》教学设计 【教学目标】 1.了解《礼记》相关知识;正确划分句子节奏,正确、流利朗读课文。 2.理解、积累、识记常见的文言实词在文中的含义,准确翻译课文,熟读并背诵课文。 3.学习文章类比说理的方法,理解教与学互相促进的道理。并运用到学习实践中。 【教学重难点】 重点:正确、流利朗读课文,正确划分句子节奏,背诵课文。 难点:准确翻译课文;学习文章类比说理的方法,理解教与学互相促进的道理。 【教学过程】 一、导入新课 (一)导 入(1分钟) 师:

文档评论(0)

金华 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档