小学三年级群鸭戏水课件.ppt

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我是超人 我是超人 我是一只大黄鸭! 一、《群鸭戏水》这幅作品利用什么软件制作的? 二、 完成《群鸭戏水》这幅作品需要哪些技术手段? 可以利用办公软件中的word、powerpoint等。 1、插入背景图片: 启动Word软件,在“插入”选项卡上,单击“图片”按钮,打开“插入图片”对话框: 2、用“形状”工具绘制鸭妈妈 在“插入”选项卡上的“插入”组中单击“形状”按钮,打开形状列表,利用不同形状可以绘制各种几何图形,如有圆形、矩形、曲线、星形...... Word2003版本 Word2007版本 步骤一:利用各种形状绘制鸭妈妈的过程 绘制鸭妈妈的头、身子、眼睛、嘴可以选用“形状”中的“基本形状”里面的椭圆。 步骤二:利用“格式”选项卡上的“文本框样式”组中的“形状填充”工具为鸭妈妈填充颜色。 Word2007版本 步骤三:设置叠放次序 把鸭妈妈的嘴选中,部分应放在鸭头里面。 选中要叠放的图片,单击鼠标右键。 步骤四:利用多个形状拼出的作品最好组合一下,这样方便对作品进行整体的移动、缩放等操作。 组合方法:按住ctrl或者shift键,选中其中要组合的部分,选择完后,单击右键,找到其中“组合”功能,再单击即可。 3、复制一群小鸭子 步骤一:单击选中鸭妈妈。 步骤二:在“开始”选项卡上的“剪切板”组中单击“复制”按钮。 步骤三:单击“剪切板”组中单击“粘贴”按钮,文档中又出现一只一模一样的鸭妈妈。 步骤四:将复制出的鸭子缩小,使之变为小鸭子。 复制鸭子的方法:选中菜单栏中的“编辑”选项下的“复制”。再用同样的方法“粘贴”。(在复制的过程中,必须先选中图片) 想一想,“复制”、“粘贴”鸭子有没有其他更好的方法? 知识拓展: 1、除了我们直接到“开始”中去选择“复制”、“粘贴”外,还有没有其他的方法?有没有更快捷的呢? 2、除了我们首先将插入背景图,然后再背景图中画鸭子外,还有没有其他的办法? 课后作业: 1、将今天所学内容进一步复习巩固。 2、完成42页中的“创作天地”。 小结: 通过本节课的学习,知道了Word软件不仅可以处理文字,还能绘制图形,并且通过自己动手绘制图形,体验Word软件的强大功能。 谢谢观看 希望提出指导与建议

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