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作业布置: 1.有感情的朗读课文。 2.把这个故事讲给你身边的人听一听, 课后续编这个故事。 再见~~~ 希望提出指导与建议 认识新朋友 认识新朋友 坐井观天 讲课教师:09.1 郭晶 1 谁坐在井里看天呢? 2 在井里看到的天是什么样子呢? 3 青蛙和小鸟发生了什么事情呢? 找一找青蛙和小鸟有几次对话? yán jì xìn 井沿 无边无际 不信 tái cuò hái 抬头 弄错 还用 1.青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上 2.青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 3.小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 4.青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 5.小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!” 6.青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。” 7.小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不相信,你跳出井口来看一看吧。” 1.青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上 2.青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 3.小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 4.青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 5.小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!” 6.青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。” 7.小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不相信,你跳出井口来看一看吧。” 1.青蛙坐在井里。一只小鸟飞来,落在井沿上 2.青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 3.小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 4.青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 5.小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!” 6.青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。” 7.小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不相信,你跳出井口来看一看吧。” 你从哪里来? 我从天上来, 飞了一百多里,口渴 了,下来找点水喝。 第一次对话 小鸟从天上来为什么落在井沿上?说明什么? (因为小鸟飞了一百多里路,口渴了,要喝水,所以落在井沿上。 小鸟飞了一百多里,说明天很大。) 1.青蛙坐在井里。一只小鸟飞来,落在井沿上 2.青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 3.小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 4.青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 5.小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!” 6.青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。” 7.小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不相信,你跳出井口来看一看吧。” 朋友,别说大话 了!天不过井口那么 大,还用飞那么远 吗? 你弄错了,天 无边无际,大得很 哪! 第二次对话 1.青蛙坐在井里。一只小鸟飞来,落在井沿上 2.青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 3.小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 4.青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 5.小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!” 6.青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。” 7.小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不相信,你跳出井口来看一看吧。” 朋友,我天天坐在井里,一抬头就看天。我不会弄错的。 朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 我是小小实验家 把书卷成一个圆筒,举起来让每个同学看天有多大? (天只有圆筒口那么大。) 为什么只看到天只有这么大呀? (筒壁挡住了你的视线) 1.青蛙坐在井里。一只小鸟飞来,落在井沿上 2.青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 3.小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 4.青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 5.小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!” 6.青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。” 7.小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不相信,你跳出井口来看一看吧。” 细读课文,找出以下问题: (1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来? (天大天小的事) (2)青蛙认为天有多大? (只有井口那
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