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语文轩 高考作文素材的多角度运用（公开课教案）
高考作文素材的多角度运用（公开课教案）
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心有灵犀一点通 高考作文素材的多角度运用
温州市瓯海二高 文新春
教学目标
1． 认识积累素材的重要性，养成积累、梳理素材的好习惯；
2． 学会多角度运用素材的方法；
3． 整理、思考2005感动中国十大人物的资料，为高考作素材的准备。
教学重难点
理解发散思维，学会多角度灵活运用素材。
教学设想
以学生思考、发言为主，教师引导、点拨。讨论发言，小组竞赛。
教学过程（课件配套）
我们不是缺乏写作材料，我们缺乏的是发现材料的眼力。
一、素材来源
高考作文材料到哪里找？
①教
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