“电气安装与维修”专业技能考核标准.docVIP

“电气安装与维修”专业技能考核标准 通过竞赛展示电气安装与维修的教学改革成果、参赛选手高超的电气安装与维修技能及良好的精神面貌，检阅参赛选手专项技术运用、职业素养、工作效率，考察选手成本、环保及安全意识；引领电气专业课程教学的改革和优化；促进中职学校教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准的对接。紧贴产业需求，为社会培养具有实践能力、创新能力的高素质技能型专门人才。 一、考核对象 三年制中职供用电技术专业、电子信息类专业或相关专业学生。 二、考核内容 (一)竞赛任务 .按竞赛任务书给定的电气施工图完成配用电装置、照明装置和弱电装置的安装。 .按竞赛任务书给定的某系统电气控制原理图（系统控制对象不超过个），完成控制电路的连接、相关元件的参数设置，并调试该电气控制系统达到技术要求。 .按竞赛任务书给定的任务，排除赛场提供的某生产设备电气控制电路板上所设置的故障，使该电路能正常工作。 .按竞赛任务书给定的电气施工图完成室内照明、通信线路、有线电视信号电路、互联网线路的安装。 .书面解答与上述安装与维修任务相关的理论知识和工作过程知识（含工作票相关栏目的填写）。 （二）竞赛项目比重 项目名称 器件的 安装 线管的 敷设 线槽的 敷设 桥架的 敷设 电源配电箱的接线与控制 照明线路接线与控制 配分比重 项目名称 弱电线路接线与控制 电气控制箱内接线 电气控制箱外接线 电气控制功能调试 理论解答 与维修 职业素养 配分比重 （三）完成竞赛时间 完成电气安装与维修项目竞赛任务的时间为 （） 三、竞赛方式 （一）参赛方式：团体赛 （二）竞赛队伍组成：每支参赛队由名参赛选手组成，性别不限，同一个参赛队的选手必须为同一所学校，不允许跨校组队。 （三）组织机构：在全国职业院校技能大赛组委会与执委会的指导下，在赛区组委会与执委会的领导下，成立年全国职业院校“电气安装与维修（中职组）”赛项执委会，下设本赛项专家组、裁判组、仲裁组和监督组等工作机构。 （四）竞赛采取单场次，由赛项执委会按照竞赛日程组织各领队参加公开抽签，确定各参赛队抽签顺序号。 （五）赛场的赛位统一编制赛位号，参赛队比赛前分钟到赛项指定地点接受检录，进场前分钟抽签决定赛位号，抽签结束后，随即按照抽取的赛位号进场，然后在对应的赛位上完成竞赛规定的竞赛任务。赛位号由参赛选手抽取，抽取赛位号的步骤： .抽签由赛场工作人员主持； .参赛选手随机抽取赛位号，并在赛位记录单上签名确认； .抽签结果由赛项办公室密封后统一保管，在评分结束后开封统计成绩。 四、技术规范 （一）专业知识及技能要求 .设备与器材的安装 在—设备操作平台上，根据竞赛要求，完成设备、器材及线路的安装，使其符合安装工艺规范。 .电路安装 按照电气系统图、室内照明及弱电控制电路图、动力电路图及电气控制原理图，安装平面示意图等要求，完成电路安装，使其符合操作流程和工艺规范。 .可编程控制器（）及其应用 根据竞赛比赛任务书的要求及硬件接线图，调试电气控制设备，使其符合控制要求。 .触摸屏的使用 按要求使用触摸屏页面中的部件、设置相关的参数，配合调试设备，实现对电气设备的控制与监控。 .变频器的使用 根据电路图，连接变频器电路，设置变频器的参数，配合调试设备，实现对电气设备中三相异步电动机的控制。 .按任务要求安装步进或伺服电动机模块，并设置步进、伺服驱动器有关参数，完成对步进电动机或伺服电动机的控制。 .机床电路的维修 根据赛场设置的机床电路故障，在答题器和模拟机床电路控制板上排除赛场所设置的故障，并按竞赛任务书要求将故障现象、排除故障的过程及检查出的故障点正确记入任务书中的维修工作票中。 （二）技术规范 .图形符号 （）《电气设备用图形符号（ ）》 （）《电气简图用图形符号（ ）》 .技术规范 （）《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范》（） （）《建筑电气工程施工质量验收规范》（） （）《智能建筑设计标准》（ ） （）《智能建筑工程质量验收规范》（ ） （）《智能建筑工程施工规范》（ ） （）大赛专家组年公布的《电气安装与维修技术规范》 五.评分表 评分表根据电气安装与维修评分标准，由命题专家在拟定比赛任务书时拟定，裁判根据评分表对选手的比赛成绩进行评定。示例评分表如表所示，表中所列尺寸级配分数据，仅为示例数据。 电气安装与维修评分表见表 表 电气安装与维修评分标准 一级 评价项目 二级 评价项目 配 分 三级 评价项目 评价标准 扣分 得分 （一）器件安装 电源配电箱、照明供电箱和电气控制箱、电动机等模块安装 安装位置 ⑴装位置尺寸与图纸要求误差大于小于等于, 扣分处,大于，小于或箱体倾斜者，扣分处； ⑵箱体安装方位不正确或安装尺寸误差大于，扣分