开学第一课(初一数学).ppt

数学是思维的体操 开学第一课 小组合作学习 “独学无友，则孤陋而寡闻” “独自一个人学习，易使人流于孤僻，流于孤陋。 今天的作业 1.完成新学期学习计划 2.预习课本1—4页，并完成 P3，P4的两个练习，写在书上 老师的希望： 今天，我们能成为师生，是缘分， 希望我们能 共同努力， 相互协作，相互尊重、相互理解。 欢迎词： 首先我代表学校对新同学的到来表示热烈欢迎，愿各位同学能在较短的时间内适应初中的学习和生活。并祝大家学业有成。 宇宙之大 粒子之微 火箭之速 化工之巧 日用之繁 大千世界，天上人间，无处不有数学的贡献． 让我们走进数学世界，去领略一下数学的风采． 下面我们先来听听有关数学家的故事吧： 陈景润： 执着（兴趣）+刻苦==成功 华罗庚： 勤奋+努力+勤于思考==成功 高 斯： 勤于思考+善于总结==成功 执着（兴趣）、勤奋（刻苦）、勤于思考、善于总结等， 这样我们就能学好数学！ 数学是一门让人更加聪慧的学科,我们现在学习数学,一方面为大家今后研究计算机,学习会计,统计,工程类,天文物理及到社会上有着严谨的思维打下基础,另一方面为大家能顺利中考和今后高考服务. 初一是初中数学的基础,是初中三年最为关键的一年,所以希望各位同学能在初一与老师好好合作,争取取得优秀成绩. 对数学的认识： 回答以下问题： 1、进入初中你最想对数学说的一句话是什么？ 2、进入初中你最想对数学老师说的一句话是什么？ 老师告诉你： 1、树立一定信念 ※学习数学最重要的就是要善于思考。 ※学习数学要细心、有耐心、有信心。 学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。 ※学习数学最重要的就是要善于思考。 ※学习数学要细心、有耐心、有信心。 学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。 ※学习数学需要探索精神。 人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。——可尔德斯密斯 ※练习是取得好成绩的法宝。 用好三“本”：练习本（作业本、随堂练习本） 笔记本（学会总结知识点） 纠错本 使用好双色笔，学会“问”。 只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。——培根 2、改变一个观念 有许多学生认为自己基础不好。这儿是指小学的基础吧，要认识到现在开始大家在同一起跑线上了，今天所学的知识就是明天的基础，所以想要打好基础，现在努力学好每一天就行，当然小学部分也应利用时间加以弥补的。 3、培养一种习惯 A、课前预习。简单来讲就是在上课之前把内容先学一遍，把自己不懂的地方做个记号或者打个问号，以至上课时重点听，这样才能够很快地提高自己的水平。但一定要记住预习不是随便的把书本看一遍，预习一定要有目标。 4、课堂听讲。 课前2分钟：准备好课本、练习册、练习本、 文具、笔记本。 课堂上：要“想、听、讲、做”，我们要随时思考老师、同学提出的问题，想如果是我会怎样去解决；不仅要听老师对知识的讲解，学到老师分析问题和解决问题的方法，还要通过参与课堂活动，听其他同学不同的思想方法与解决问题的思路；大胆地讲出自己的观点与意见； 5、关于作业。 （1）作业应独立完成 （2）作业的格式与规范 (3) 字迹要工整、清晰 6、建立数学错题集。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。 当所有这些都做得很好时，成功已悄悄为你开始开门了！如果再加上你严格的自我管理与坚持不懈的毅力，相信你会成功的！要相信自己！ 好的开始是成功的一半，新的学期开始了，请大家调整好自己的思想，找到学习的源动力。 组长：教师的特别助理，负责宏观调控本组同学的学习情况，负责本组同学作业的督导和收缴，组织本组课堂上的问题讨论，适当的时候负责本组同学作业的批改。每组一人。 纪律监察长：负责本组同学的学习状态并做好记录。要求一定要公正、公平。每周轮一人。 欧拉（1707～1783），瑞士数学家，英国皇家学会会员。作为历史上对数学贡献最大的四位数学家之一（另外三位是阿基米德、牛顿、高斯），被誉为数学界的莎士比亚。 三、欣赏数学 欧几里得、祖冲之、陈景润 下列两个图形粉红色的正方形哪一个大？ 下列图中的线段AB和CD哪一条长？ 当心 眼睛欺骗你 思考并回答：太阳能的蓄水桶为什么做成圆柱体而不做成长方体？ 你知道吗? （答案：同样面积的材料做成的圆柱体比长方体的容积大；或