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《长方体正方体表面积》教学案例
片段一：
出示一个长方体木块。
师：看到这个长方体，你能提出哪些数学问题？
生：这个长方体的表面积是多少？
生：这个长方体有多大？
师：你指的“多大”是什么意思，能说具体一点吗？
生：就是它的体积是多少？
师：这两个问题我们能解决吗？
生：只要量出它的长、宽、高，就可以求出这个长方体的表面积，这是我们前面学过的内容。
师：好的，我们已经知道了怎么求长方体的表面积，那么这个长方体的体
积是多大呢？怎么求呢？
生：如果能把它切成一小块一小块的，假如每块一样大，都是1平方厘米，再数一数一共切成多少块，就知道体积是多少了。
生：我知道，只要先量出长方体的长
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