八年级--下册-生物复习提纲-人教版.doc

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第 一 章 生物的生殖和发育（八年级下册2——21页） 复习摘要： 1鸟卵的结构： 教材17页有图 各部分的作用在下面 1鸟卵的结构： 教材17页有图 各部分的作用在下面 2鸟的生殖和发育过程： （体内受精）鸟类的生殖和发育过程一般包括（求偶、交配、 筑巢、产卵、孵卵和育雏）六个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。其中（求 偶、交配、产卵）是各种鸟类进行生殖必需具有的三个过程。杜鹃的生殖就没有（筑 巢、孵卵、育雏）这三个过程。 鸟的生殖和发育 两栖动物的生殖和发育 昆虫的 生殖 和发育 植物的 生殖 1有性生殖：　　　由(受精卵)发育成新个体的生殖方式。如植物用(种子繁殖). 2无性生殖：　　　不经过(两性生殖细胞)的结合，由(母体)直接产生新个体 ３无性生殖的应用： = 1 \* GB3 ①扦插　 = 2 \* GB3 ②嫁接　 = 3 \* GB3 ③椒草的叶片长成新植株　 = 4 \* GB3 ④竹笋长成新竹子 = 5 \* GB3 ⑤马铃薯块茎发芽生根 = 6 \* GB3 ⑥压条 = 7 \* GB3 ⑦植物的组织培养7页　 = 8 \* GB3 ⑧克隆动物　 = 9 \* GB3 ⑨白薯、蒜、姜等 1家蚕的生殖和发育： 有性生殖，体内受精，完全变态发育 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形态结构和生活习性（差异很大），这 种发育过程叫（完全变态发育）。要经过 = 1 \* GB3 ①卵→ = 2 \* GB3 ②幼虫→ = 3 \* GB3 ③蛹→ = 4 \* GB3 ④成虫四个时期。 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 2蝗虫的发育：有性生殖，体内受精，不完全变态发育。发育过程经过 = 1 \* GB3 ①卵→ = 2 \* GB3 ②若虫→ = 3 \* GB3 ③ 成虫三个时期。没有（蛹期）。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。 蝗虫生殖和发育过程中有蜕皮现象。 原因是（外骨骼）不能随着身体的生长而长大。 1青蛙的生殖： （体外受精），受精作用和幼体发育都必须在（水中）完成 2青蛙的发育： （变态发育）：在由受精卵发育成成体的过程中，幼体和成体的 （形态结构和生活习性）差异很大的发育过程。具体过程是： = 1 \* GB3 ①求偶→ = 2 \* GB3 ②交配→ = 3 \* GB3 ③ 受精卵→ = 4 \* GB3 ④蝌蚪→ = 5 \* GB3 ⑤幼蛙→ = 6 \* GB3 ⑥成蛙.。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼） 生物的生殖和发育 基础知识积累： 1、种子繁殖：通过（开花、传粉）并结出果实，由果实中的（种子）来繁殖后代。胚珠中的（卵细胞）与花粉中的（精子）结合成受精卵→胚（胚是新植物的幼体）。因此种子繁殖属于（有性生殖）。 2．嫁接的关键是接穗与砧木的（形成层）紧密结合,以确保接穗成活。 3．鸟卵的结构（17页图）：一个卵细胞包括（卵黄、卵黄膜和胚盘）三个部分。 （胚盘）里面含有细胞核（将来发育成雏鸡）。 （ 胚盘），是进行胚胎发育的部位。 卵白，除具有保护作用外，还能供给胚胎发育所需的（水分和养料）。 卵黄——（胚胎最初发育的主要营养物质）。 气室是，内贮存空气，供胚胎发育所需的（氧气） 。 雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是（ ）。 一个鸡卵就是一个卵细胞（ ×）。 4、蚕茧代表家蚕的（ ）期。 5．一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（ ）A．扦插 B．压条 C．分根 D．嫁接 6．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时问内将其大量繁殖，比较理想的方法是 ( )A．种子繁殖 B．植物的组织培养 C．扦插 D．压条 7．菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，请回答：⑴ 如果要保持某菊花的优良特性，宜用 生殖来进行繁殖。 ⑵ 如果想培育新品种的菊花，多采用 生殖方式繁殖。 8．人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其主要优点是（后代能保持亲本的优良性状）。 9．“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（蜕去限制身体进一步生长的外骨骼）.。 10、某些地区出现畸形蛙，可能的原因是（蛙生存的水环境受到污染）。因此，你得到的启示是： （为了保护包括我们人类在内的所有生物，我们必须爱护环境，保护环境，防止环境受到污染而影响生物的生存和发展）。 11、毛桃味酸，水蜜桃味甜，将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树上，该枝条上结出的果实的味道是（ ） A和毛桃一样酸 B和水蜜桃一样甜