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校长任职期内工作完成情况述职报告
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!现在,我向各位领导、老师们作 2011-2016 年度的述职
报告,请予审议。
在县委县政府的正确领导下,在教育局和督导室领导的亲切关怀
和指导下,在全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了任期
内的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将几年来的工作汇报如下,
不妥之处,请指正:
一、工作完成情况
1、深入师德建设,树立服务意识。只有师德高尚的老师才能真正
做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农牧区基层学校,由于师资匮
乏,条件艰苦,课务繁多,再加上个别教师服务意识不高,难免产生
一些消极的工作态度。因此,我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗
心来,不带半根草去”的崇高精神,加强师德师风教育,发奋提高教
师的政治修养,树立全心全意为农牧区教育事业服务的意识,从而推
动学校各项工作有效开展。
2、坚持以身作则,树立模范形象。五年来,我把学校做为自我的
家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作
则,树立良好的模范形象。我严以律己,宽以待人,每天坚持吃住在
学校,各项常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序
进行。
3、加强领导班子建设,发挥团队协作精神。我个人认为一个校长
留给学校最重要的两样东西是:培养一支优秀的教师队伍和培养一种
良好的校园文化。在学校管理上,我和学校其他领导认真规划,让年
轻教师充分展现创新实践、科学教研的潜质,也让老教师发挥经验丰
富、勤恳塌实的作风,发奋营造和谐宽松的工作环境,用心培育一支
团结协作的师资队伍。我校的几位老教师爱岗敬业,模范遵守学校制
度,工作认真负责 ; 中青年教师不怕艰苦,勇挑重担,虚心向老教师领
悟经验,事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围,使学校的管理富
有人情味,领导和教师关联融洽,工作布置从不相互推诿,遇到难题
总是群策群力。
4 、重视德育工作,建立和谐校园。德育工作关联到人才培养的素
质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德
管人、以德育人,对学生提出:在家庭做好孩子、在学校做好学生、
在社会做好少年的“三好”要求,加强学生良好的学习、生活、行为
习惯的养成教育。在具体工作中,注重在校内健全以学校、少先队大
队、班级为主的三级德育教育网,并透过家长会和家长委员会等形式,
构成学校、家庭、社会相结合的教育网络。透过开展一系列不一样形
式的活动,不断培养学生良好的道德行为习惯,构成良好学风、班风
和校风,促进了和谐校园的建设与发展。
5、健全科学的管理制度,保障学校健康发展。 “管”要依法而治,
管而有度。好的制度,是一种强身剂,也是一种催化剂。为此,我组
织学校领导班子先后制订完善了各项规章制度,这些制度对各岗位的
职责做了详细的规定 ; 对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管
理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化,使学校
各项制度更完善,岗位职责更明确,更能客观、公正地衡量教师的各
项工作业绩,有效调动教师工作用心性。构成良性循环,保障学校健
康发展。
6、改善办学条件
由于政策的扶持,以及县委、县政府、教育局和督导室的大力帮
助支持下,从上任以来,我校继续大力改善办学条件,装备处给学校
增添了先进的教学设施,建立了计算机校园网、校园监控录像系统,
完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、美术室、音乐教室、
语音室、体育活动室、会议室等功能室。学校为了支持教师教学,为
全校的每位教师配备了办公电脑、每个教室安装了电子白板和电视,
学校又挤出资金 更换了 500 余套新学生课桌凳,每班都设置了图书角。
极大的方便了教师和学生们的工作和学习, 2011 年以来,学校新增综
合教学楼 2 栋、教师周转房 1 栋、学生餐厅 1 栋,目前还有 1 栋综合
教学楼、 1 栋学生公寓、 1 栋风雨操场、 300 米跑道的塑胶操场正在开
工建设。基本实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育
教学环境。
7 、细化教育教学管理,努力提高师
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