《历史上重大改革回眸》复习课件-公开课件.pptVIP

中外近现代历史上的改革作用主要分为以下几个方面：第一，改革是思想解放的重要形式；第二，改革是富国强兵的重要手段；第三，封建社会向资本主义社会过渡的一种形式；第四，改革也是殖民地、半殖民地国家自强御侮的一种选择 * * 历史选修Ⅰ 《历史上重大改革回眸》 改革：人类社会演进的重要方式之一 是以自上而下、和平的方式，革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，创造富有生机的新制度、新文化和新思想，解放生产力，推动社会的进步和历史的发展（根本目的）。 历史上重大改革： （1）梭伦改革（2）商鞅变法（3）北魏孝文帝改革、（4）王安石变法（5）欧洲的宗教改革 （6）穆罕默德·阿里改革（7）1861年俄国农奴制改革（8）明治维新　（9）戊戌变法 1、改革的实质： 改革的实质从根本上说，任何改革，都是对生产关系和上层建筑的调整或变革。它与社会革命不同，并不否定现存制度，而是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代。 2、改革的分类 （1）从程度看：一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。 （2）从内容看：政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。 （3）从性质看：奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。 3、归纳“改革的时代背景”的一般方法： （1）社会发展趋势：经济条件—根本原因 （2）旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展 ——主要原因 （2）社会危机：内忧外患 ——必要条件 （3）改革力量：阶级条件——组织条件 （4）改革及支持者的革新意识：思想条件 ——主观条件 （5）外部因素：催化剂、导火线 ——直接原因 4、如何评定“改革的结果”： 一场改革的成败与否，不能看改革者个人的结局如何，而要看这一改革所产生的积极作用是否得到维持。【注意】改革的成功与否有两个主要标志：一是改革是否达到了预期目标。二是改革是否被中断。即改革达到了预期目标，有利于国家发展和社会进步，同时不管改革者处境怎样，改革都能继续下去的改革才是成功的改革。 5、分析“改革成败的原因”要五看： （1）看是否适合当时历史发展的潮流； （2）看当时力量对比：要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析； （3）看改革的政策措施是否行之有效； （4）看改革者的素质是否有远见卓识和坚定的政治魄力； （5）看内外环境是否有利于改革的开展和执行。 6、从“改革成败”中得到的启示： ①改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段，要敢于改革。 ②改革具艰巨性和复杂性：改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对，因而具有艰巨性和复杂性，要有斗争精神、必胜信心。 ③改革的措施须行之有效，用人要得当，改革者要有远见卓识和政治魄力。 ④改革具有多样性必须实事求是：改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走有自己特色的改革之路。 ⑤善于获取中外历史重大改革的经验教训。 ⑥改革是社会发展的动力，我们要积极支持并投身改革，推进我国的改革开放。 古今中外重大改革的成败 1、成功的改革（课标） 梭伦改革、北魏孝文帝改革、 商鞅变法、宗教改革 俄国农奴制改革、明治维新 2、失败的改革（课标） 王安石变法 阿里改革 戊戌变法 奴隶主性质：梭伦改革、春秋时期中国的变法如：管仲改革 封建性质：商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法、阿里改革 资本主义性质：欧洲宗教改革、俄国农奴制改革、日本明 治维新、戊戌变法 推动社会转型：商鞅变法、孝文帝改革、俄国农奴制改 革、日本明治维新 对原有社会制度的调整：王安石变法、阿里改革 思想解放：欧洲宗教改革、戊戌变法 改革的性质 改革的影响 古今中外重大改革简要回顾： （课标） 保护债务人、平民的财产和人身利益；有利于平民阶级的稳定；维护富裕工商业者的利益；打破贵族对政权的垄断，为政治民主化开辟道路。 颁布解负令； 鼓励发展工商业； 按财产资格划分公民等级； 改革国家政权机构 贵族制取代君主制； 贵族与平民矛盾激化 雅典梭伦改革 影 响 措 施 背 景 改革 齐国强大，促进井田制瓦解 打击旧制度，增强国力； 开启战国变法运动的序幕 管仲“相地而衰征” 魏文侯“选贤任能，赏罚分明”；法治，《法经》；提出“尽地力”的农业政策； 吴起军事改革， 创建“武卒” 周王室衰微；宗法分封制被破坏 诸侯争霸 井田制瓦解 社会生产力的发展是改革变法的根本原因 称霸天下的欲望是改革变法的直接