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百 舸 争 流 的 思 想 对”哲学”概念的总结: (1)从本义上看:哲学是给人智慧、使人聪明 的学问. (2)从与世界观的关系看:哲学是系统化、理论化的世界观,是关于世界观的学问,是世界观的最高表现形式. (3)从与方法论的关系看:哲学是世界观和方法论的统一. (4)从与具体知识的关系看:哲学是对具体知识的概括和总结. 下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确 A、哲学是世界观和具体知识的统一 B、哲学就是科学的世界观和具体知识 C、哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结 D、哲学决定世界观,世界观决定具体知识 第二课 百舸争流的思 想 第一节 哲学的基本问题 一、什么是哲学的基本问题 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。 (简单地说,就是意识和物质的关系问题) 哲学的基本问题 A、理论与实际的关系问题 B、物质与意识的关系问题 C、思维与存在的关系问题 D、唯物与唯心的关系问题 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 学习计划、教学计划、收获计划、做工方法、企业经营策略 ——属于思维、意识的范畴(主观范畴) 学习实际、教学实际、收获实际、做工实际和企业面对的实际 ——属于存在、物质的范畴(客观范畴) 1、思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题 人类从事的活动主要归结为两类:认识世界、改造世界 就每个人来说,总是在不断地处理着三方面关系: 一是自己与自然界的关系; 二是自己与他人、与社会的关系; 三是自己与自己的关系。 例如:正统的(儒家)思想:努力追求人与自然和谐统一 2、思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 第二节 唯物主义和唯心主义 一、唯物主义 1、唯物主义与唯心主义的分歧 ——围绕物质和意识,谁是本原的问题展开的。 唯物主义——物质是本原,先有物质后有意识 (物质决定意识) 唯心主义——意识是本原,物质依赖于意识 (意识决定物质) 课堂探究:P11 你同意这位学者对唯物主义、唯心主义的理解吗? 划分唯物主义和唯心主义的标准 2、唯物主义的三种基本观点 (1)古代朴素唯物主义 基本观点:否认世界是神创造的,认为世界是具体物质的。 优点:坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。 局限性:①只是一种可贵的猜测,没有科学依据②把物质归结为具体的物质形态,如金 木、水、火、土等。把复杂问题简单化了。 古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的,但也有不足之处主要表现 A、缺少辨证法思想,不能把世界看成不断发展中的物质世界 B、它在自然观上是唯物的,在社会历史观上却是唯心的 C、否认意识反映物质 D、往往把物质的具体形态当作世界的本原 (2)近代形而上学唯物主义 优点:在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。 局限性:机械性;形而上学性;历史观上的唯心主义。 (3)辨证唯物主义和历史唯物主义 二、唯心主义 1、唯心主义的两种基本形态 (1)主观唯心主义 认为人的主观精神当成第一性的东西,它决定了客观世界。 (2)客观唯心主义 把客观精神(上帝、神、理念等)看作世界的主宰和本原,它创造了物质世界 下列观点属于主观唯心主义的是 A、物是观念的集合 B、气者,理之依也 C、上帝支配着地球上的万事万物 D、 存在即被感知 E、心外无物 自有人类以来,思想领域的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。 这里说的哲学上的斗争,最根本的是 A、物质和意识的斗争 B、可知论和不可知论的斗争 C、唯物主义和唯心主义的斗争 D、辩证法和形而上学的斗争 三、唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上学的关系(哲学上的“两个对子”) 1、唯物主义与唯心主义围绕着世界的本原问题而斗争,是哲学的基本派别 2、辩证法与形而上学围绕着世界的存在状态问题而斗争,处于从属地位。(不是基本派别) * * 讲评作业:对哲学概念的总结: 1、从本义上看: 2、从与世界观的关系看: 3、从与方法论的关系看: 4、从与具体知识的关系看: 0 = 哲学 ?
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