体育备课组的工作计划.docx

体育备课组工作计划 　　XX—XX第二学期体育备课组工作计划　　一、指导思想：　　牢固树立科学发展观，进一步认真学习新课程标准，以新课程理念　　为行动指南，落实素质教育要求，围绕学校和科组工作计划，面向全　　体学生，大力提高课堂教学效率，促进学生的身心健康成长，扎实有　　效地开展工作，以提高学生的体育运动能力。　　二、具体工作：　　1、认真学习教育教学理论，更新教育观念，树立学生正确的体育　　观，促使教学上新台阶，出新成效。　　2、以夯实常规为基础，以坚持内涵为途径，以提高课堂教学效益　　为重点，优质高效地完成各项教学任务。认真执行学校规章制度，认　　真钻研教材，备好上好每一节课，充分调动学生学习的积极性、主动　　性。使学生掌握体育理论的基本知识和体育锻炼的基本方法，为以后　　终身打下良好的基础。　　3、强化集体备课，发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧。备　　课时，根据学习目标来选择和设计主体的教学内容。在选择教学内容　　时，要符合学生的身心发展、年龄和特征，要有利于激发学生的学习　　兴趣，照顾到每一位学生的要求。通过集体备课来达到最好效果，教　　师间要相互听课、评课、反馈，取长补短。共同探讨教学实践中遇到　　的实际问题，充实备课中的不足。开展听课、评课经常化，互听互评　　不得少于12节，并积极寻找机会到校外去听课。努力使每节课上的　　生动活泼，充满生机。复习课要在研究大纲、钻研教材的情况下，联　　系实际生活和当前体育热点，以利于提高学生学习积极性。　　4、任课教师要尽快熟悉了解学生各方面的情况，以便有效地组织富有针对性的教学手段。各任课教师要积极协助年级抓好广播体操和体锻课活动，组织好学生开展各项体育竞赛。　　5、认真执行教学常规，注重学生思想品德及安全教育，继续做好体育课中的安全教育工作，加强每个教师的安全责任感，课前认真钻研教材，感知教材的动作要领，重复难点及保护帮助方法。要经常向学生进行安全教育，防止伤害事故的发生。　　6、以单元为单位进行备课组活动，星期一下午第四节体育组集体备课。　　初一体育备课组　　XX、2　　张矬小学体育组集体备课计划　　新的课程标准要以学生为主体，强化学生的能力培养，提高其综合素质。结合实际，实行集体备课，并结合学校的学生情况，特制定该计划。一、指导思想　　坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，特开展集体备课，在教师间实现资源共享，促进教师的创新意识，开展个性化教学，提高课堂效率。　　二、集体备课目标及措施、目标　　1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学业生易接受、易掌握的运动项目，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。　　2、发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的持久性，以达到提高课堂教学效率的目的。　　3、抓学生的学习方法。在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，小群体合作学习的风气，并为其终身学习打下基础。　　4、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学运动项目的基本技能，并强化能力的培养。、措施　　1.固定时间、地点、人员：教研组为单位，每周三次在严格在三楼会室进行集体备课，做好考勤记录。　　2.固定各次备课内容：集体备课时，我们将主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。　　3．结合学年实际：各教师必须根据本学年具体情况，对教案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。　　4．及时反馈改进：老师一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流上周教后感，大家做在一起解难释疑。　　张矬小学　　体育教研组工作计划　　六合区雄州初中　　XX/9/6　　16-17学年第一学期体育教研工作计划　　一、指导思想　　本学期体育组全体成员在学校的领导下，树立新的教育教学观念，以课堂教学为主阵地，开拓进取，锐意创新，不断提高课堂教学质量，进一步学习新课程标准，积极发挥教研活动的作用。　　二、主要工作　　1、加强理论学习，提高业务素质　　继续加强教学研究，深入学习和讨论“新课程标准”，进一步学习“新课程标准”的材料，领会“新课程标准”中关于“健康第一”的新理念，对“标准”中各个领域目标要认真学习，积极发表各自的见解。　　认真学习教育教学理论，在总结各自教育教学经验的基础上撰写论文和案例小结。　　2、加强专题研究，深化教学改革　　积极开展生活创新教育的研究，确立研究课题，切实抓好研究工作，并注重平时的积累。　　进一步加强新课程标准的研究和实施，认真做好小结工作，并不断完善新课程标准实施过程中的手段。　　加强课外兴趣