高职招生宣传有效性思考.doc

高职招生宣传有效性思考-权威资料 本文档格式为WORD,若不是word文档,则说明不是原文档。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 　　【摘 要】高职院校必须结合自身情况，仔细研究、周密部署，逐步建立符合高职招生工作性质和实际情况的招生宣传长效机制，科学合理地利用有效资源，努力扩大学校在社会公众中的影响，提高学校的认可度和信誉度，吸引更多的学生报考。 　　【关键词】高职院校；招生宣传；有效性 　　在职业教育快速发展的今天，高职院校之间的竞争越来越激励。而生源既是资源，无论是政府资源的获取，还是社会声誉的提高，都迫切需要高职院校保证生源数量稳定，质量提高。因此招生宣传作为扩大学校知名度，吸引广大考生积极报考的一个重要手段，越来越受到学校领导层的重视，甚至不惜投入巨额资源精心地毯式的宣传推广，但效果往往是收效甚微。如何提高高职招生宣传的有效性，提升资源的利用率就是摆在各高职院校面前的一个难题。 　　一、高职院校招生工作的性质 　　计划经济条件下，招生工作仅仅是高校整体工作中并不重要的一个小环节，高校基本上没有招生自主权的情况下，没有必要过多考虑如何做好招生工作，更没必要强调这方面的建设。然而，作为市场经济需求和高职教育规律的共同产物的高职院校，情况就大不一样，招生工作远远不是被动的接受性工作，而是在很大程度上决定高职院校生存与发展的主动性的重要工作，如果仍以过去计划经济的观点和方法去对待今天的招生工作，不仅不可能做好这项工作，而且还会影响学校的整体发展。结合笔者工作经验和很多招生工作做得非常出色的院校经验，可将高职院校招生工作性质的特点归纳为： 　　第一、招生工作是高职院校获取生源的渠道，是学校的生命之源。生源是高职院校的生存和发展重要前提，高职院校没有足够的生源，一切都无从谈起，对那些建校时间不长，经济负担沉重的学校更是如此。所以，几乎所有的高职院校都在千方百计争取充足的生源，每年高职招生时的生源大战即可略见一斑。 　　第二，招生工作影响着学校人才培养工作的具体方式方法。每一所高职院校应当根据自己的办学特点来确定招收什么样的学生；同时，更为重要的是学校必须根据实际招收的生源特点，调整人才培养工作的具体方式方法，考虑如何将自己的学生培养成才。因此，招生工作在很大程度上影响着高职院校人才培养工作的目标设定和运行轨迹。 　　第三，招生宣传工作是展示高职院校风采的首要窗口，是学校外在形象的重要标志之一。高职院校往往通过招生工作将自己的办学理念、特色、实力和水平向社会展示，考生和家长也大多首先从招生环节了解学校，招生工作质量的高低，直接影响学校的形象，甚至决定社会对学校的认可度。因此，招生工作的每一个环节都非常重要，任何一个小的失误都可能败坏学校的声誉。 　　二、高职院校招生工作的难点 　　1.社会知名度不高 　　考生在填报志愿时，由于重点院校的分数较高，高职院校的分数较低，大家也就想当然地认为高职院校不好。名义上，职业教育已经得到了社会发展的相当认同，然而在实际运行当中，却遭到了不同程度上的歧视，不能同普通高校平起平坐、相提并论，在人们的骨子里总认为职业教育比其他高等教育矮了一截。 　　2.高考毕业生生源下降，近年来多个省份高考生源逐年下降，各省份的生源都有下降的趋势，甚至是最低分入取。 　　3. 就业形势严峻 　　考生填报志愿很多时候是考虑了就业形势的，尤其就业机会是学生优先考虑的因素。上大学的根本目的其实就是今后就业时能够找到一个好工作，使自己的能力得到社会的承认。这种“重身份、轻技术”的传统教育观念影响着职业教育的社会地位，觉得干活的工作人员是下等的，是给家族丢脸的，所以很多家长情愿让孩子复读也要考一个好的学校，而不愿轻易“低就”，导致高职院校的报到率大大低于普通高校，使招生工作难上加难。 　　三、提高高职院校招生宣传工作有效性策略 　　1.突出办学特色宣传 　　现在社会上， 家长和考生对公办和民办有很强的区分度，他们往往对公办学校的信任较强；因此在对考生进行宣传时，应及时有效地宣传学校的公办特色宣传，会取到较好的效果；其二，加强宣传学校的行业特色。 比如农业行业的高职院校， 在招生宣传时应抓住当前农业行业相关专业的国家政策扶持、毕业生就业形势好转的特点，突出宣传学校的办学特色，让考生和家长在就业问题上少一丝顾虑，多一些放心。 当然，在宣传学校的办学实力、办学条件、专业设置、人才培养、就业情况和往年的招生录取情况时，要从实际出发，实事求是，以诚信为本，如果所发布的信息片面甚至失实， 就很可能误导学生， 使考生和家庭的利益受