基于单片机的LCD显示系统设计_课程设计论文.doc

课程设计(论文) 题 目 名 称 基于单片机的LCD显示系统设计 课 程 名 称 单片机原理及在电气测控学科中的应用 系 、专 业 电气工程系、09电气测控类 邵阳学院课程设计（论文）任务书 年级专业 电气工程系 学生姓名 学 号 题目名称 基于单片机的LCD显示系统设计 设计时间 2011年6月20日—2011年7月1日 课程名称 单片机原理及在电气测控学科中的应用 课程编号 121200105 设计地点 数字控制与PLC实验室（305） 课程设计（论文）目的 课程设计是在校学生素质教育的重要环节，是理论与实践相结合的桥梁和纽带。单片机课程设计，要求学生更多的完成软硬结合的动手实践方案，解决目前学生课程设计过程中普遍存在的缺乏动手能力的现象. 《单片机课程设计》是继《电子技术》、和《单片机原理与应用》课程之后开出的实践环节课程，其目的和任务是训练学生综合运用已学课程“电子技术基础”、“单片机原理及应用”的基本知识，独立进行单片机应用技术和开发工作,掌握单片机程序设计、调试和应用电路设计、分析及调试检测。 二、已知技术参数和条件 设计要求掌握单片机的基本原理；掌握具有一定功能电路的设计；掌握程序设计的方法。 1、51系列单片机 12864LCD 按键 三、任务和要求 设计LCD显示系统，要求如下： 设计12864LCD与单片机的显示接口电路。 至少设置两个按键，按下不同的按键，显示不同的内容，要求所显示内容为汉字。 在此基础上请任意发挥。 注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效； 2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等） 1、李华.MCS-51系列单片机实用接口技术(第2版).北京航空航天大学出版社,2001 2、单片机实验与实践教程，北京航空航天大学出版社，何立民等2004年7月 3、求是科技.单片机典型模块设计实例导航（第2版）.人民邮电出版社,2008 4、THKSCM-1型单片机实验系统实验指导书、KEIL 软件，WAVE 软件 5、数字控制与PLC实验室”THKSCM-1型单片机实验系统”。 进度安排 2010年6 2010年 2010年6 2010年6 2010年6 2010年 2010年7月1日 六、教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日 七|、主管教学主任意见 主管主任（签字）： 年 月 日 八、备注 指导教师（签字）： 学生（签字）： 邵阳学院课程设计（论文）评阅表 学生姓名 陈璟 学 号 0941201216 系 电气工程系 专业班级 电本三班 题目名称 基于单片机的LCD显示系统设计 课程名称 单片机原理及在电气测控学科中的运用 一、学生自我总结 在这将近一个月的不断学习中，我知道了更多关于AT89C52的知识。在老师的指导和同学们的帮助下，我完成了这次的单片机课程设计——基于单片机89C52的LCD显示系统设计。在此次课程设计中，我接触到了以前从未接触过的知识，也是在书本上学不到的知识。在不断地探索和追求中，我发现知识是无穷无尽的。通过这次课程设计，我知道了实际操作的重要性，在以后的学习中生活我会更加注意实际操作。 学生签名： 年 月 日 二、指导教师评定 评分项目 平时成绩 论文 答辩 综合成绩 权 重 30 40 30 老师填写等级： 优、良、中、及格、不及格 单项成绩 指导教师评语： 指导教师（签名）： 年 月 日 注：1、本表是学生课程设计（论文）成绩评定的依据，装订在设计说明书（或论文）的“任务书”页后面； 2、表中的“评分项目”及“权重”根据各系的考核细则和评分标准确定。 目录 TOC \