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5/8/2019 绘本教案：小机械立大功 - 百度文库
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小机械立大功
小机械立大功
百度文库 教育专区 幼儿教育
活动目标：
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1、 观察和理解跨页左右两幅画面之间的联系
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2、 用“××用了××，做了××”的句型完整地讲述画面
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3、 认识并了解生活中常见工具的用途
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活动准备：
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1、 教学大书《小机械立大功》
1、 教学大书《小机械立大功》
2、 图画书《小机械立大功》人手一本
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活动过程
活动过程
1、 认识简单的工具
1、 认识简单的工具
——与幼儿聊一聊自己知道的工具
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——出示教学大书 p2~p3 的画面，与幼儿一起看一看、说一说简单机械的名称、
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外形
外形
2、 师幼共同阅读 p4~p5 的画面（森林伐木图），并提问：
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（1） 看了这幅图，你知道了些什么？
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（2） 小矮人用了什么小机械方便地获得了需要的木材？这些小机
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械有什么特点？（扁扁的，有尖尖的刀锋等）
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小结：小矮人用锯子锯断了树木，顺利地获得了需要的木材。结合幼儿生活中见
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过斧子、刀锋的经验，初步讲解劈的作用
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——请幼儿阅读 p6~p7 的画面（运输木材图）并提问：
——请幼儿阅读 p6~p7 的画面（运输木材图）并提问：
（1） 小矮人遇到了什么麻烦？
（1） 小矮人遇到了什么麻烦？
（2） 用什么机械可以帮助大家解决这个麻烦？
（2） 用什么机械可以帮助大家解决这个麻烦？
（3） 看看他们用了什么工具做了什么？这些小工具是什么样的？
（3） 看看他们用了什么工具做了什么？这些小工具是什么样的？
小结：合理使用杠杆等工具能轻松地推动笔自己重很多倍的物体。请小朋友想一
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