课件：八青少年的心理发展.ppt

满足青少年社交需要、 获得心理归属的重要源泉 青少年认识自己、 形成自我概念的必要条件 青少年发展社会能力、 提高社会适应力的前提或基础 青少年人际交往的功能 2、青少年同伴关系的类型及表现 表现 出许 多亲 社会 行为 表现 攻击 性和 敌意 行为 胆怯 害羞 消极 逃避 受部分 同学欢 迎但被 部分同 学拒绝 被接纳 程度 一般 被拒绝 受欢迎 被忽略 矛盾 一般 3、青少年人际交往障碍分析 4 青少年人际交往障碍的类型： 不愿交往 交往不足 不敢交往 不会交往 交往过度 交往不当 误交损友 恶性交往 彼此信任度低 5 青少年人际交往障碍的成因: 1）认知因素：过于理想化或过于功利化 2）性格或人格因素：如自我中心、自尊过敏，心胸狭隘，自控力差等。 3）技术因素：不善沟通，缺乏社交技能。 6、对青少年人际交往的指导与教育 教师作用 引导学生正确处理合作与竞争 为同伴交往创设有利条件 交往态度和技能的指导 以教师的接纳影响同伴的接纳 第四节 成瘾行为 进入青春期后，青少年与社会的接触更广泛，也会更容易受到社会不良因素的影响。 当前，在青少年群体中比较常见的成瘾现象主要有：吸烟和饮酒成瘾、游戏成瘾、网络成瘾等。 （一）吸烟成瘾 吸烟行为在青少年中非常普遍。据统计，目前我国9~12岁小学生中约有10%~15%的人吸烟；12~15岁的初、高中生约有35%以上的人吸烟；16岁以上的高中生、大学生吸烟者则占了被调查者的75%。青少年初次吸烟的年龄也有逐年降低的趋势。 在我国，当前青少年吸烟状况主要有三个突出特点： 男生吸烟的比例较高。 少数女学生也吸烟，而且目前女学生抽烟人数有发展的趋势。 开始吸烟的年龄变小。 从我国情况看，影响青少年吸烟行为的主要因素有： 我国社会吸烟风气很严重。 家庭中父母及弟兄姐妹的吸烟行为和态度会起到强化和示范作用。 同伴群体在青少年发展中具有成年人无法替代的作用。 心理上的自我满足。 （二）游戏成瘾 游戏本身有其积极的一面，但由于青少年的自制力比较差，社会技能和自我保护意识较弱，更容易沉溺于游戏中。 玩游戏成瘾者与那些精神活性物质成瘾者有许多相似之处。 主要表现 持久地渴望或难以控制或减少玩电子游戏，为了满足强烈的玩电子游戏的冲动而放弃重要的社会角色和其他有意义的社会活动，停止电子游戏活动后则会出现生理和心理的不良反应。 （三）网络成瘾 定义 主要表现 原因分析 网络成瘾的判断 (即“互联网成瘾综合症”，英文Internet addiction syndrome,简称为IAD。)又称网络性心理障碍或网络依赖。 目前对网络成瘾还没有一致的定义，有人将其定义为无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为由于过度使用互联网而导致个体明显是社会心理功能损害。 定义 对网络操作出现时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能，难以自拔。患者多沉湎于网上自由说谈或网上互动游戏，并由此而忽视了现实生活的存在，或对现实生活不再满足。初时只是精神上的依赖，渴望上网遨游冲浪，尔后可发展成为躯体的依赖，表现为情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等。 网络成瘾者的主要表现 原因分析 网络本身特征。 人格特征。 家庭和学校环境。 常用的判定 标准有三个 连续一个月以上每天上网玩游戏4～6个小时，严重影响了工作和学习； 认为上网能得到快乐； 不上网就会出现躯体症状，如头痛、出汗、烦躁不安等，但一坐到电脑面前，这些症状就立刻消失。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 Here is what they look like. 三、青少年的心理发展青少年是主观上的成人——“成人感” 青少年最突出的外部表现是： 身体迅速发育 朝气蓬勃 热情奔放 冲动叛逆 青春期心理的主要 特点有： 过渡性 闭锁性 社会性 动荡性 （一）过渡性 1、勒温：由儿童“心理场”向成人“心理场”的过渡 是儿童和成人之间的“边缘人” 林崇德：从幼稚期向成熟期的过渡 2、包括身体/生理、社会生活和心理等各方面的过渡 青少年期的基本特征：矛盾动荡性 性的需要 独立的需要 社会规范与心理成熟水平 生理和性成熟——自我意识发展 青少年心理发展