课件：名著推荐与阅读.ppt

主要人物 汤姆·索亚：聪明活泼，富有正义感，而对 家庭、学校、教堂却充满了反感；梦想当“海 盗”，一心追求自由和冒险的生活。 哈克贝利·费恩：圣比得堡镇上的“野孩 子”，父亲是酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是 一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系最要 好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡 妇一命而被其收养。 波莉姨妈：汤姆的姨妈，心地善良，对汤姆要 求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养 的好孩子。 希德：汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的“模范儿童”，成绩好。经常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。 玛丽：波莉姨妈的女儿，汤姆的表姐，也是一个善良纯朴，天真，富有同情心，公道的女孩。 乔·哈波：汤姆最好的玩伴，知己，与汤姆、哈克贝利一起在杰克逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。 罗宾逊医生 与酒鬼波特和印第安 . 乔一起去盗墓，被印第安 . 乔残忍地杀害。 莫夫·波特：“酒鬼”，为挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安乔陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。 印第安·乔：印第安人，阴险狡诈，在与莫夫·波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给莫夫·波特，最终饿死在山洞里。 道格拉斯寡妇：美丽、善良而富有，因哈克贝利曾经救过她一命，后来收养了他。 吉姆：波莉姨妈家的小黑奴，善良、可爱。 贝基 . 撒切尔 汤姆的女同学，“意中人” 本 . 罗求斯 汤姆的朋友，曾用苹果从汤姆手里换取刷墙的机会 下面的情节你清楚了吗？ 游泳——刷墙——与贝基订婚——换卡，得到《圣经》 ——坟地惨案——喂猫吃药——离家当“海盗” ——编梦话——替人受过——捉弄杜宾斯先生——指证印第安 . 乔——鬼屋寻宝——洞中历险——找到财宝 你知道汤姆索亚有哪五次冒险吗？ 目睹坟地凶杀案 离家出走当“海盗” 鬼屋寻宝 洞中历险 洞中找到财宝 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 你能从以上这些情节出发，说说汤姆索亚的性格特征吗？ 天真浪漫 顽皮机灵 有领导才能 聪明勇敢 心地善良 富有正义感 叛逆、向往自由、追求冒险 说说汤姆索亚这个人物形象 参考例子： 1、汤姆是一个天真活泼而又调皮的孩子。在姨妈眼里，他是个捣蛋将军；在主日学校里，他是顽皮，惹老师头疼的问题儿童。周末被罚刷墙，汤姆竟施出诡计，不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的“俘虏”，还自动奉上谢礼。 2、但他勇敢、正直、聪明。去墓地探险，他目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手乔。成了一个不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴蓓姬还找到了真正的属于自己的宝藏。那个年代，汤姆有一点叛逆，有一个梦想就是去当绿林好汉。在他们的头脑里，强盗就是劫富济贫的英雄好汉。 对人物形象的分析要注意人物言行与人物特点的吻合。 如：在汤姆的性格中,你最欣赏或佩服的是他的 例：正直、真诚、勇敢 . 这在名著中具体表现为 在法庭审判时，他勇敢地检举了真正的杀人犯，为当地人民除了一害。 探究写作手法 1、小说语言散文化。①遣词造句非常严格，抒情色调很浓，极具意境美。围绕汤姆和孩子们活动的天地，给我们展现了广阔无边的江海的浩淼，美丽神奇的森林和神秘恐怖的岩洞，这自然界的瑰奇给探险活动提供了一个富于诗意的背景，使情节展开不再生硬和迷离。②语言简洁明快。没有拖泥带水，就仿佛清晨草尖上的露珠一样，晶莹圆润却又只在草尖上滚动。  2、心理描写和场景描写的自然结合，如同行云流水一样，表现出不同的层次和环节的美感和质感。例如孤寂的杰克逊岛在作者笔下被赋予了神话般的意境。 精读精彩片段 （一）阅读《当海盗去》 １、汤姆为什么会产生当海盗的念头？ ２、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最 后选定当海盗？ ３、如果你遇到了汤姆的遭际，会采取什么样行动？ ４、这一章主要运用了什么描写方法？ （二） 阅读《海盗生活》 １、本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？ ２、本章描绘了大自然三个时期的景色，是哪三个 时期？分别具有什么样的特点？ （三）阅读《洞中历险》 1、在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特征？ 2、在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了什么？ 自学提纲（15分钟） 概括三个片段的主要内容 《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。 在