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第一章 开启化学之门
第1课时 化学研究些什么
【课前预习】
1.化学是一门研究物质的 、 、
的科学。
2.判断一个变化是物理变化还是化学变化的依据是化学变化中 。
3.物质的物理性质是指 、 、 、 、
、 、 等。
【课堂练习】
4.下列变化属于化学变化的是( )
A.水结冰 B.金刚石加工成钻石 C.蜡烛熔化 D.森林火灾
5.化学变化的本质特征是( )
A.发光发热 B.有颜色的变化 C.有其它物质生成 D.有气体、沉淀产生
6.镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( )
A.燃烧时发出耀眼的光 B.燃烧时放出大量热
C.燃烧后变成白色固体 D.镁条燃烧后最终消失
7.下列描述属于物理性质的是( )
A.棉花、石油能燃烧 B.鸡蛋放入白醋有气泡
C.食盐、白糖能溶于水 D.向澄清石灰水中吹气会变浑浊
8.判断题
(1)化学变化伴随能量的吸收或释放。 ( )
(2)有热量产生的变化一定是化学变化。 ( )
(3)化学变化一定伴随着发光、发热现象 ( )
【课后测试】
一、填空题
9.加热碳酸氢铵时,观察到固体逐渐 ,试管口有 ,且有 气味的气体产生。
10.下列变化属于物理变化的是 ,属于化学变化的是
A.樟脑丸消失 B.蜡烛燃烧 C.铁生锈 D.铜铸成铜器 E.食物腐烂
F.电灯发光 G.光合作用
二、选择题
11.2003年3月20日美英联军攻打伊拉克,轰炸巴格达,发生了一系列变化,其中一定包含化学变化的是( )
①房屋倒塌 ②油井燃烧 ③飞机被导弹击中而爆炸 ④玻璃碎片纷飞 ⑤导弹钻入地下30m爆炸炸掉多个地下防空洞
A.只有②③ B.②③⑤ C.只有①③ D.只有②④
12.下列属于同种物质的是( )
A.冰和水 B.铁和铁锈 C.镁和氧化镁 D.金刚石和石墨
三、简答题
13.根据物质的性质如何区分下列各组物质(可用多种方法)
蔗糖和食盐
(2)酒精和食醋
(3)铁块和铜块
(4)白糖和面粉
14、将水加热,观察实验现象,判断是何变化?
第2课时 化学研究些什么
【课前预习】
1.石油、天然气不仅可作燃料,还可以进行综合利用,用煤、石油等为原料可制造 、 合成 、合成 等 。
2.实验室使用化学药品时要做到“三不”:不 ,不 ,不 。
3. 水是由 和 元素组成,石墨由 组成。
【课堂练习】
4.下列变化属于物理变化的是( )
A.氯化氢气体与氨气混合产生大量白烟 B.糖受热变黑
C.淀粉变成葡萄糖 D.糖溶于水
5.下列变化可能是物理变化也可能是化学变化的是( )
A.凝固 B.锈蚀 C.爆炸 D.熔化
6.下列描述属于物理性质的是( )
A.金刚石可以在氧气中燃烧 B.铜丝加热会发黑
C.铁水降温后能形成坚硬的铁 D.天然气可以燃烧
7.物质可以是 元素组成,也可以是 元素组成。(填相同或不同)
8.葡萄糖加热完全烧焦后得到黑色的残渣主要是 ,说明葡萄糖中含 元素,其元素符号 。
9.可以直接加热的仪器
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