10.1.2 统计调查(第2课时)-抽样调查 2.ppt

* 一天，爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。小华拿着钱出门了，过了好一会儿，小华才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 小华递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。” 思考：得到火柴能否划燃的信息准确吗？ 这样做有什么后果？ 你知道其中蕴涵的道理吗? 品尝一勺汤 如何知道一锅汤的味道? 根据这个道理，小华买火柴时怎么做才合理？ 问题 某校有名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？ 如果采用全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省时又省力有能解决问题的办法么? 抽样 总体 估计 样本 抽样调查是实际中应用非常广泛的 一种调查方式，它是从总体中抽取 样本进行调查，根据样本来估计总 体的一种调查。 学校的全体学生的爱好情况是我们要考察的全体对象，称为总体。 所有实际被调查的学生的爱好情况组成一个样本。 总体中每一个考察对象叫做个体 样本的个数称为样本容量 采用调查部分对象的方式来收集数据, 根据部分来估计整体的情况, 叫做抽样调查. 所要考察对象的全体叫做总体. 从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本. 总体中每一个考察对象叫做个体 .抽样调查: .总体: .个体: .样本: .样本容量: 样本中的个体的数目. 　　为了使样本能较好地反映总体情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到． 例如，可以在 名学生的注册学号中，随意抽取个学号，调查这些学号对应的名学生． 归纳： 　　上面抽取样本的过程中，总体中每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法叫简单随机抽样． 　在一次考试中，考生有万名。怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢？ ?总体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?个体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?样本是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?样本的容量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． ２万名考生数学成绩 其中每名考生的数学成绩 所抽取的５００名考生的数学成绩 例 ５００ 　　 前面问题中 全校有多名学生，怎样选取调查人数，才能较准确地反映出全校学生的情况呢？ 可以在全校名学生的注册学号中，随意抽取个学号，调查这些学号对应的名学生。 抽取名学生最喜爱节目的人数统计表 节目类型 0 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 人数 6 22 29 38 5 全校的名学生,最喜欢哪类节目？ 全校名学生,对体育的最爱约占几人？ （）当调查的对象个数较少，调查容易进行 时，我们一般采用全面调查的方式进行。 （）当调查的结果对调查对象具有破坏性时， 或者会产生一定的危害性时，我们通常采 用抽样调查的方式进行调查。 （）当调查对象的个数较多，调查不易进行 时，我们常采用抽样调查的方式进行调查。 （）当调查的结果有特别要求时，或调查的结 果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们 仍须采用全面调查的方式进行。 下面几个问题，应该做全面调查还是抽样调查？ （）要调查市场上某种食品添加剂是否符合国家标准； （）检测某城市的空气质量； （）调查一个村子所有家庭的收入； （）调查人们对保护环境的意识； （）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法； （）调查人们对电影院放映的电影的热衷程度。 抽样调查 抽样调查 抽样调查 抽样调查 全面调查 全面调查 、想知道一批导弹的杀伤半径，采用什么调查方法？为什么？ 、想知道一批灯泡的寿命采用什么调查方法？ 、想了解一个铁矿的含铁量 ，采用什么调查方法？为什么？ 总体中个体数目较多，全面调查的工作量大 节省调查的人力和物力 为了了解一批电视机的使用寿命,从中抽取了台 进行试验,对于这个问题,下列说法中正确的是( ) () 每台电视机的使用寿命是个体 () 一批电视机是总体 () 台电视机是总体的一个样本 () 台是样本容量 . 年某区有名学生参加中考，为了考察他们的数学考试情况，评卷人从中抽取了名考生的数学成绩进行统计，那么下列四个判断正确的是 ( ) （）每名考生是个体 （）这名考生的数学成绩是总体 （）名考生是总体的一个样本 （）这是属于全面调查 、为了考查一批光盘的质量，从中抽取了张进行检测，在这个问题中样本是（ ） 、光盘的全体 、张光盘 、张光盘的全体