- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端
5/5/2019 基于核心素养培育的班级文化建设策略 - 百度文库
首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心
基于核心素养培育的班级文化建设策略
百度文库 专业资料 人文社科 文化/宗教基于核心素养培育的班级文化建设策略
内容摘要:中国学生发展核心素养细化了党的
内容摘要:中国学生发展核心素养细化了党的
教育方针,是对中国特色社会主义合格建设者和可靠
教育方针,是对中国特色社会主义合格建设者和可靠
接班人要求的具体化。近年来,随着新课程改革的不
接班人要求的具体化。近年来,随着新课程改革的不
断深入,中小学班级文化建设取得了较大进展,但是
断深入,中小学班级文化建设取得了较大进展,但是
仍然与核心素养还有不少差距,因此,坚强班级文化
仍然与核心素养还有不少差距,因此,坚强班级文化
建设势在必行。
建设势在必行。
关键词:核心素养 班级文化 建设策略
关键词:核心素养 班级文化 建设策略
中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民
中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民
族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,
族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,
是学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要
是学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要
的必备品格和关键能力。班级文化建设不但能有效地
的必备品格和关键能力。班级文化建设不但能有效地
调动学生的学习与实践的兴趣,更重要的是能使学生
调动学生的学习与实践的兴趣,更重要的是能使学生
形成良好的品德,塑造积极向上的班级精神,促进学
形成良好的品德,塑造积极向上的班级精神,促进学
生健康成长。
生健康成长。
一 全面把握班级文化建设的关键点 ..
一 全面把握班级文化建设的关键点
1.
1.深化班级物质文化的建设
深化班级物质文化的建设
物质文化是班级文化的硬件,是看得见,摸得着
物质文化是班级文化的硬件,是看得见,摸得着
的环境文化。优美而温馨的教室环境能给学生增添生
的环境文化。优美而温馨的教室环境能给学生增添生
活和学习的乐趣,更有助于培养学生正确的审美观,
活和学习的乐趣,更有助于培养学生正确的审美观,
/view/dbbcd171bfd5b9f3f90f76c66137ee06eef94e46.html 1/6
5/5/2019 基于核心素养培育的班级文化建设策略 - 百度文库
陶冶学生的情操。因此作为一名班主任应高度重视教
陶冶学生的情操。因此作为一名班主任应高度重视教
室
文档评论(0)