【全国市级联考】河南省开封市2017届高三第一次模拟考试（12月）物理试题解析（解析版）Word版含解斩.doc

PAGE 选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。第14~17小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，第18~21小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。) 14．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ ） A．牛顿用微元法提出了万有引力定律，并计算出了太阳和地球之间的引力 B．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法 C．将插有细长玻璃管的玻璃瓶内装满水．用力捏玻璃瓶，通过细管内液面高度的变化，来反映玻璃瓶发生形变，该实验采用了放大的思想 D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 【答案】A 考点：考查了物理研究方法 【名师点睛】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习． 15．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放另一截面也为半圆的柱状物体B，整个装置处于静止状态，截面如图所示。设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3。在B上加一物体C，整个装置仍保持静止，则 A．F1保持不变，F3增大 B．F1增大，F3保持不变 C．F2增大，F3增大 D．F2增大，F3保持不变 【答案】C 考点：考查了力的动态平衡分析 【名师点睛】①整体法：以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解．在许多问题中用整体法比较方便，但整体法不能求解系统的内力． ②隔离法：从系统中选取一部分（其中的一个物体或两个物体组成的整体，少于系统内物体的总个数）进行分析．隔离法的原则是选取受力个数最少部分的来分析． ③通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法．有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用 16．如图（甲）所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A。木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时，木板B的加速度a与拉力F关系图象如图（乙）所示，则小滑块A的质量为（ ） A．4kg B．3kg C．2kg D．1kg 【答案】B 考点：考查了牛顿第二定律与图像 【名师点睛】知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键，掌握处理图象问题的一般方法，通常通过图线的斜率和截距入手分析． 17．如图所示，电路电源电动势为E，内阻r ，R1、R2为定值电阻，调节电阻箱R的阻值，使电压表V的示数增大△U，在此过程中（ ） A．路端电压增加，增加量一定等于△U B．电阻R2两端的电压减小，减少量一定等于△U C．通过电阻R1的电流增加，增加量一定等于△U / R1、 D．通过电阻R2的电流减小，但减少量一定大于△U /R2 【答案】C 【解析】 试题分析：电压表V的示数增大，和r两端的电压减小，干路电流减小，则两端的电压减少， 电源的内电压也减小，则路端电压即外电路两端的总电压增大，增加量一定小于，故A错误；电压表V的示数增大，和r两端的电压减小，干路电流减小，则两端的电压减少，电源的内电压也减小，则路端电压即外电路两端的总电压增大，所以两端的电压减少量一定小于电压表V的示数增大量，故B错误；电压表V的示数增大，则通过的电流增加，由于是定值电阻，所以其电流增加量一定等于，故C正确；电压表V的示数增大，和r两端的电压减小，干路电流减小，通过的电流减小，电压减小量小于，所以电流减少量一定小于，故D错误； 考点：考查了电路动态变化 【名师点睛】闭合电路的动态分析问题一般按外电路、内电路再外电路的分析思路进行；分析内电路主要根据总电流及内阻分析内压，而外电路较为复杂，要注意灵活应用电路的性质． 18．如图所示，质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上，一质量为m的滑块放置在木板左端，滑块与木板间滑动摩擦力大小为f。现用一水平恒力F作用在滑块上，当滑块运动到木板右端时，木板在地面上移动的距离为s。下列说法正确的是 A．上述过程中，滑块克服摩擦力做功为f(L+s) B．其他条件不变的情况下，M越大，s越小 C．其他条件不变的情况下，F越大，滑块到达木板右端所用时间越长 D．其他条件不变的情况下，F越大，滑块与木板间产生的热量越多 【答案】AB 考点：考查了功的计算，功能关系 【名师点睛】对物理过程仔细分析是解题关键