河南省南阳市第一中学2018届高三第十次考试理综物理试题 Word版含解析.doc

PAGE 河南省南阳市第一中学2018届高三第十次考试理综物理试题 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 伽利路为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是 A. 斜面实验是一个理想实验 B. 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 C. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律 D. 不直接做落体实验是因为运动过快，当时时间测量不够精确 【答案】D 【解析】试题分析：本题考查了有伽利略“斜面实验”的知识，根据其历史背景我们知道，之所以采用“斜面实验”，注意碍于当时对时间的测量技术、手段落后． 解：A、伽利略“斜面实验”没有进行理想化处理，不是理想实验，故A错误； B、伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“冲淡”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，减小实验误差，故B错误； C、根据实验结果，伽利略将实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律，并非是主观臆断得出的，是在实验的基础上得出的，故C错误； D、伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“冲淡”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，减小实验误差，故D正确； 故选：D． 【点评】本题关键要了解伽利略“斜面实验”的历史背景，以及实验方法，体会实验在物理中的重要作用． 2. 甲、乙两辆汽车在同一平直公路上行驶，其运动的x-t图象如图所示，则下列关于两辆车运动情况的说法中错误的是 A. 在0～10s内，甲、乙两车相遇两次 B. 乙车在0～10s 内平均速度大小为0.8m/s C. 甲车先做匀减速直线运动，后做匀速直线运动 D. 若乙车做勻变速直线运动，则图线上P所对应的瞬时速度大小一定大于0.8m/s 【答案】C 【解析】A：x﹣t图象的交点表示相遇，据图象知，两车相遇两次。故A项正确。 B：乙车在0～10s内的位移，则平均速度。所以乙车在0～10s内平均速度大小为0.8m/s，故B项正确。 C：x﹣t图象的斜率表示速度，则由图知，甲先做匀速直线运动，然后静止。故C项错误。 D：若乙车做匀变速直线运动，因乙的x﹣t图象斜率绝对值变大，所以乙做匀加速直线运动，中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度，所以5s末的瞬时速度大小等于0.8m/s，图线上P所对应的瞬时(大于5s)速度大小一定大于0.8m/s。故D项正确。 本题选错误的，故答案是C。 点睛：图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义。 3. 如图所示，半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力的作用下处于静止状态，P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ，将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°，框架与小球始终保持静止状态。在此过程中下列说法正确的是 A. 框架对小球的支持力先减小后增大 B. 拉力F的最小值为mgcosθ C. 地面对框架的摩擦力先减小后增大 D. 框架对地面的压力先增大后减小 【答案】B 【解析】以小球为研究对象，分析受力情况，作出受力示意力图，如图所示． 根据几何关系可知，用F顺时针转动至竖直向上之前，支持力N逐渐减小，F先减小后增大，当F的方向沿圆的切线方向向上时，F最小，此时：F=mgcosθ．故A错误，B正确；以框架与小球组成的整体为研究对象，整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由图可知，F在顺时针方向转动的过程中，F沿水平方向的分力逐渐减小，所以地面对框架的摩擦力始终在减小．故C错误；以框架与小球组成的整体为研究对象，整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由图可知，F在顺时针方向转动的过程中，F沿竖直方向的分力逐渐增大，所以地面对框架的支持力始终在减小．故D错误．故选B. 4. 一质量为2kg的物体受水平拉力下作用，在相糙水平面上做加速直线运动时的a-t图象如图所示。若t=0时其速度大小为2m/s，滑动摩擦力大小恒为2N，则 A. 在t=6s的时刻，物体的速度为18m/s B. 在0～6s时间内，合力对物体做的功为400J C. 在0～6s时间内，拉力对物体的冲量为36N·s D. 在t=6s的时刻，拉力下的功率为200W 【答案】D 【解析】根据△v=a△t可知a-t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示速度的增量，则在t=6s时刻，物体的速度v6=v0+△v=2+×(2+4)×6=20m/s，故A正确；根据动能定理得： ，故B错误；根据动量定理可知： ，解得IF=48N?s，选项C错误；在t=6s时刻，根据牛顿第二定律得：F