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班主任工作计划执行情况 　　篇一：班主任工作计划与总结(曾娅) 　　贵阳市20 14~2016第 一 学期 　　班主任工作 　　计划与总结 　　学 校：花溪区第七中学 班 级：_六（3）班_ 班主任：____曾娅_____ 　　2016年 10月 日 订 　　1 　　2 　　本学期班级主要工作的内容及要求 　　3 　　4 　　班级日常工作记录（主题班会1） 　　5 　　篇二：2016新班主任工作计划 　　2016新班主任工作计划 　　新班主任工作计划（一） 　　暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩良好，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我能够通过努力将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。 　　初一第一学期即将开始，为使初一（4）班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下： 　　一、学情分析 　　目前的初一（4）班，共有学生60人，其中男生33人，女生27人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以便他们尽快适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。 　　二、指导思想 　　全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好’行为规范创建’活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。 　　三、工作目标 　　1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。 　　2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列； 　　3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的三分之一； 　　4、同学校、政教结合，共同搞好创建’行为规范达标校’和开展’孝敬父母’活动； 　　四、主要工作措施、 　　（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质 　　本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。 　　（二）、搞好家校结合，做好电话家访、家长会工作 　　搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每月至少1次电话家访，一学期至少召开一次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。 　　（三）、与学生同甘共苦，共患难，共建班风和学风 　　1、要以学校总方针为指导，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。2、加强班委会建设，新学期，在考察的基础上选班委，培养得力助手，同时加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。3、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作。本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一 　　上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转。新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共(本文来自： 博 旭范文 网:班主任工作计划执行情况)心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。 　　（四）、与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作 　　培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化后进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与