2015版 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界.pptx

思想道德修养与法律基础 社科部课程介绍：学习这门课的目的？——幸福人生 （而非仅为考试及格——那样上课学习是浪费时间） 幸福人生——需要德智体美全面而自由的发展；需要拥有正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观；需要不断提高自我修养。修身养性（儒）修行、修道（佛、道）心与行为心课程名称“思想道德修养与法律基础”思想道德修养的本质就是修心修心就是修正思想观念中错误的东西。修心的目的，就是使自己做自己心灵的主人。我们不是不知道正确的观念是什么，而是由于认识不深刻，没有进行有效的锻炼，使得这些正确的观念对我们的生命起不到主宰作用。大学思想修养课的目的就是通过对正确的观念做更深入的认识、理解（知其所以然），来使自己正确的观念在自己的生命当中凸显出原来，更有力量。绪 论珍惜大学生活 开拓新的境界谈一谈：1、你所理解的“大学”是什么？2、你想象中的“大学生活”应该是什么样的？3、你打算怎样度过宝贵的大学生活？ （分享日志：俞敏洪谈如何有意义的度过大学生活） “走进大学，只是一次生命真正的开始”我想，一切应该很美好女同学象她或者象她男同学象他或者象他大学的爱情应该是酱紫的老师象他课堂丰富多彩图书馆里有你我他心情总该是不错没想到有很多事…….争 吵冲 突甚至会出现……马加爵事件 2004年云南大学学生马加爵，因与同学打牌发生口角，竟杀死同寝室4名同学。杨开红（左）生前和马加爵在一起的照片。杨的家人说，他们一直以为两人是很好的朋友。甚至会出现……电信诈骗甚至会出现……高息贷款、“裸条放款”　校园借贷乱象触目惊心 周利率高达30%、要求借款人拍裸照作为抵押、以公布裸照来威胁借款人还款……种种令人瞠目结舌的事实，引起人们对校园借贷乱象的极大关注。 人生的道路虽然漫长，但紧要之处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。 ----柳青 几位毕业生的告白 曾经有一个很好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。等到虚度过后才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此！如果上天能够让我再上大学，我会对大学生活说三个字：“规划它！”如果一定要在这个规划上加上一个时间，我会毫不犹豫地说:“现在！”绪 论 适应人生新阶段第一节 肩负历史新使命第二节 学习和践行社会主义核心价值体系第三节学习“修养与法律”课的意义和方法第四节绪 论教学目的和要求： 了解大学生活特点，尽快适应大学生活，自觉培养优良学风；认清当代大学生的历史使命，明确成才目标，立志为建设中国特色社会主义而奋斗；学习和践行社会主义核心价值体系 ；认识“思想道德修养与法律基础”课的特点和作用，掌握正确的学习方法，增强学习的积极性和主动性。 教学重点和难点：（1）认识并尽快适应大学新生活；（2）认清当代大学生所肩负的历史新使命，明确成才目标；（3）认真学习和实践社会主义核心价值体系上课要求及考核标准未请假不到课作旷课处理。踊跃参与课堂讨论、发言和提问。遵守课堂纪律，不迟到不早退、关闭手机或静音。课程总评成绩：平时占30%（包括到课情况、参与讨论、书面作业等），期末考试占70%。第一节 适应人生新阶段调查：你对新环境的感觉？A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.非常不满意选择适合自己思想 调整自己的心态孟子的一段话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。” ——《孟子·告子下》 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。顺境VS逆境，各有利弊选择适合自己思想 调整自己的心态一首禅诗： 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。 若无闲事挂心头，便是人间好时节。——珍惜拥有的，不要妄想、贪求不现实的、不适当的。没有完美人生，半杯水的启示。知足，当下快乐。选择适合自己思想 调整自己的心态老子的一段话：“为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。无为而无不为。”“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”顺其自然，既来之则安之。“无为”——不去刻意做什么事“无不为”——顺势而行，条件具备了，该做什么事就做什么事，这样就没有什么事是做不成的。一、什么是大学《礼记·大学》中说：大学之道，在明明 德，在新民，在止于至善。 梅贻琦先生认为:“大学者，非谓有大楼 之谓也，有大师之谓也。”《人类1000年》认为：大学已成为每一 代人发现自我，找寻自身使命的圣地。大学：University unus：“一” versus：“沿着某一个特定的方向” 从词根上看，大学的意思是确定一个目标，朝着某一个特定的方向前进，以获取真理。 大学的根源： 西方－希腊之人生哲学 know thyself中国－儒家精神 大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。（《大学》）大学之方法：八条目格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下大学之精神：剑桥大学