干训部2002年工作总结和2003年工作计划.ppt

一、2002年工作概况 1、干部岗位培训： 以“三个代表”重要思想为指导，以提高学校干部全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的水平和能力为出发点，以加强培训针对性和实效性、提高培训质量为主线；以改革创新为动力，切实抓好干部培训工作。 办班情况： 2、利用双休日等时间举办干部“intel未来教育“现代教育技术培训班，今年共办四个班。 3、组织中小学、职校校长参加市暑期《依法办学、以德立校》专题培训，将校长学习心得体会分三期选登於《长宁教育》。 4、教育党校办班： 5、党员电化教育工作站； 提供各类教育资料录象片为基层党组织服务。 6、成果： 7、其他： 如开展调研活动，参与筹备区各种会议活动。 二、2003年拟举办各类培训班 三、探索开放式人本培训的干训新模式： 一个目标—— 以提高干部的素质和全面实施素质教育的 能力为目标。在此基础上争取涌现出若干 名在全市乃至全国有一定影响和知名度的 校长。 二个发展—— 通过培训和培养工作，促进干部的自身发 展和长宁教育的稳步发展。 三个重点—— 党中央决定从今年起，要大规模地培训干部。“各级党委要从推动党和国家事业发展的战略高度来认识干部教育培训工作的重要性，树立大教育、大培训的观念，放开视野看教育，集中力量抓培训，大幅度地提高干部队伍的素质”。 “各地各部门要下决心每年抽调五分之一左右的在职干部参加各类培训，争取五年内使全体在职干部普遍轮训一遍”。在长宁区教育党委的领导和部署下，我们要努力抓好干部的培养和培训工作。在全面实施过程中，要分层次分类别有针对性地培训，在实效性上下功夫。 同时打算化大力气抓住三个重点，争创长宁品牌。 1、名校长（骨干校长）培养工程——搭建舞台，公开赛马 （1）成立第三届校园长导师团，为导师搭建舞台，导学相长，同步发展。 （2）抓好中青年骨干校长培训班的五年培养期的工作。 ① 举行《我的教育信念与学校的持续发展》的教育论坛； ② 进行中期评估，组成专家小组到一些学校实地考察，在个人自荐和组织推荐的基础上选择一些学校公开展示； 今年下半年二至三所，其余的明后二年分批展示，要作好充分准备，推出一批校长，在全市造成一定影响，为以后的发展打下扎实的基础。 ③ 进一步提升骨干校长的计算机应用能力和英语水平； ④ 选送部分青年校长出国培训。 （3）参与编写《各校管理经典》。本书编入全市三十所左右中小学名校，我区有市三、延安、建青、江五四所，编写出版后可扩大该四所学校和校长的市内外影响。 （4）在局党委研究认为可行和需要的情况下可拍摄《校长风采》和举行名校长的教育思想研讨会。 2、初中和小学校长队伍建设工程——优质教育，均衡发展 为加强义务教育阶段的学校建设，提高办学水平，提升长宁的优质教育，加强初中和小学的校长队伍建设。 （1）继续办好初中和小学正职校长研修班； （2）下半年举办副校长研修班； （3）选送一批校长由市教育专家带教培训； （4）组织校长们进一步确立先进的办学理念，探索创建和及时总结本校的办学特色。 四个开放—— 1、开放培训时空： 培训时间根据培训对象、任务、 需求而定，有骨干校长五年期培训， 有半年的干部培训，有计算机、英 语等短期培训，有不定期讲座…… 培训空间有干训部举办,也有出国 培训,参加全国研讨会、市专题培训… 2、开放干训师资： 根据干部需求，聘请市区教育专家， 市教委、区教育局领导及有关科室负责人， 区教院领导、教研员，校园长导师团成 员 为干训师资。 3、开放培训专题和课程设置： 经过培训前充分调研，听取干部意见， 按照教育创新和实施素质教育的要求设置 培训专题和课程。 4、开放培训对象： 为了全面提高干部的素质和能力、 提高办学水平，我们满足在职干部的 需求，主动扩大培训范围