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五四汇演开幕词 　　篇一：五四文艺演出主持词 　　荥经中学庆五一、五四“五月的花海”文艺演出 　　主持词 　　主持人：甲：乙：丙： 丁：戊： 己： 　　1，2，（合唱“团歌”结束后，主持人甲、乙、丙、丁、戊、己 　　上） 　　甲：尊敬的各位领导， 　　乙：各位嘉宾； 　　丙：亲爱的老师们 　　丁：同学们； 　　合：大家下午好！ 　　戊：歌如潮，花如海，青春激扬，团歌嘹亮，我们迎来了荥经中学第六届“五月的花海”文艺演出。 　　己：五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳 ， 　　甲：校园的歌声与舞姿荡扬在五月的春风里， 　　乙：校园的歌声与微笑盛开在五月的鲜花中。 　　丙：我们用文学，书写美丽的青春。 　　丁：我们用绘画，描绘五彩的青春。 　　戊：我们用音乐，抒发对祖国母亲的深深挚爱。 　　己：我们用舞蹈，倾诉对伟大祖国的拳拳之情。 　　合：让我们敞开心扉，放歌我们青春的激情！ 　　戊：老师们，同学们，荥经中学“五月的花海”文艺演出—— 　　合：现在开始! 　　己：是谁带你来到这个世界，是谁给了你一个温暖的家。 　　甲：是可爱的母亲，是亲爱的妈妈。 　　乙：让我们用歌声真诚地对母亲说一声“真的爱你”。 　　甲: 下面请欣赏歌曲：《真的爱你》。 　　（3，歌曲串烧。） 　　丙：青春的校园是歌的热土，同学少年是青春的歌者。 　　丁：时代在我们心中澎湃，生活在歌声中升华。 　　丙：下面请欣赏一组“歌曲串烧”。 　　（4，双人舞，“平湖秋月”。） 　　戊：校园生活是平静的，又是热烈的。 　　己：校园文化是丰富的，又是多彩的。 　　戊：轻歌曼舞，春光柔情，诗情画意，婀娜多姿。 　　己：请欣赏双人舞“平湖秋月”，初二、二班演出，表演者，白潇义，陶柳静。 　　（5，歌伴舞，“亲亲茉莉花”。） 　　乙：古老的东方有一个美丽的少女，她的名字叫茉莉花。 　　丁：亲亲的茉莉花，洁白无瑕，满园芬芳。 　　己：亲亲的茉莉花，在校园绽放，在心中留芳。 　　乙：请欣赏，歌伴舞“亲亲茉莉花”。 　　（6，“载歌载舞”。） 　　甲：五月的校园阳光灿烂。 　　乙：五月的家乡山花烂漫。 　　甲：美丽的龙苍沟鸽子花开，杜鹃怒放。 　　合：我们载歌载舞欢庆“荥经，中国鸽子花节”隆重开幕。 　　（7，相声。） 　　丙：我们的学习生活严肃而紧张，需要用一些轻松活泼的形式来调节一下紧张气氛，脑筋急转弯就是其中一个好主意。下面请大家欣赏相声，“脑筋急转弯”。 　　（8，现代舞，“青花瓷”。） 　　丁：青春活力，魅力四射。 　　戊：时代节奏，现代节拍。 　　丁：跳动的音符，弹奏出神奇的“青花瓷”。 　　戊：接下来请欣赏现代(本文来自： 博 旭 范文 网:五四汇演开幕词)舞“青花瓷“。 　　（9，独唱，“总有一天“。） 　　甲：总有一天，我们会带着老师的嘱托，奔向理想的天空。 　　己：总有一天，我们会翱翔长空，把希望的种子撒播大江南北。 　　甲：接下来请欣赏男声独唱“总有一天”。高三高腾演唱。 　　（10，“红旗颂”。） 　　乙：六十载风雨兼程，六十载星光闪烁。 　　丙：六十年红旗飘飘，六十年硕果累累。 　　丁：裁下天边最美的彩虹，绣出一片火红的新天地。 　　戊：啊，五星红旗，你是中国人民的骄傲。 　　乙：请欣赏歌曲，“红旗颂”。 　　（11，现代歌舞串烧。） 　　甲：劲歌狂舞，舞动青春，舞动力量。 　　乙：力量与青春的结合，丰富着多彩的校园生活。 　　甲：请欣赏现代歌舞串烧。 　　（12，藏族舞，“卓姆”。） 　　丙：雪山和茶山山连着山， 　　丁：藏家和汉家心连着心。 　　丙：你有一个花的名字，美丽姑娘卓玛拉。 　　丁：你有一个花的笑容，美丽姑娘卓玛拉。 　　丙：请欣赏藏族舞蹈“卓姆”。 　　（13，14，诗朗诵，傣族舞） 　　甲：青春的校园，浪漫的校园是培育“十八岁畅想曲”的摇篮， 　　乙：恰同学少年，风华正茂，理想的天空任我飞翔。 　　丙：五十六个民族的舞姿在多彩的校园翩翩起舞。 　　甲：请欣赏诗朗诵“十八岁畅想曲”和“傣族舞”。高三“艺体生”演出。 　　（15，16，“爵士舞”，“拉丁舞”。） 　　丁：春光明媚，春花烂漫，舞动春天，舞动青春。 　　戊：舞出个春色满园，舞出个万紫千红。 　　己：跳起来，青春活力在这里展示，跳起来，时代节奏从这里飞扬。 丁：请欣赏“爵士舞”，“拉丁舞”。 　　（.结束句） 甲：快乐的时光总是那么短暂，欢聚的日