传播学34个重点.pdf

网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端 4/24/2019 传播学34个重点 - 百度文库 By：樱桃子 By：樱桃子 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 双重偶然性 1.双重偶然性 1. 【德国，鲁曼，传播学家。不确定性、拒绝，系统，多变量，处理不当】 【德国，鲁曼，传播学家。不确定性、拒绝，系统，多变量，处理不当】 百度文库 教育专区 高等教育 研究生入学考试 象征性互动理论 2.象征性互动理论 2. 【美国，米德，心理学家。《精神、社会与自我》，布鲁默、西布塔尼、特纳。人、社会动物， 【美国，米德，心理学家。《精神、社会与自我》，布鲁默、西布塔尼、特纳。人、社会动物， 过程，活力，本质，理解现实生活。意义、社会互动、解释是主要概念。】 过程，活力，本质，理解现实生活。意义、社会互动、解释是主要概念。】 主我与客我 3.主我与客我 3. 【美国，米德，心理学家。内省活动，自我意识，决策。主我：意愿和行为主体，通过个人 【美国，米德，心理学家。内省活动，自我意识，决策。主我：意愿和行为主体，通过个人 围绕对象事物从事的行为和反应体现。客我：他人的社会评价和社会期待。人的自我在二者 围绕对象事物从事的行为和反应体现。客我：他人的社会评价和社会期待。人的自我在二者 互动中形成。】 互动中形成。】 自我互动 4. 自我互动 4. 【美国，布鲁默，心理学家。《象征互动论》，人能够与自身进行互动。人是拥有自我的社会 【美国，布鲁默，心理学家。《象征互动论》，人能够与自身进行互动。人是拥有自我的社会 存在，人在将外界事物和他人作为认识对象的同时，也把自己作为认识的对象。在这个过程 存在，人在将外界事物和他人作为认识对象的同时，也把自己作为认识的对象。在这个过程 中，人能够认识自己，拥有自己的观念，与自己进行沟通，并能够对自己采取行动。自我互 中，人能够认识自己，拥有自己的观念，与自己进行沟通，并能够对自己采取行动。自我互 动的本质是与他人社会互动的内在化，有利于我们理解社会传播与个人的自我关系。】 动的本质是与他人社会互动的内在化，有利于我们理解社会传播与个人的自我关系。】 基模 5.基模 5. 【瑞士，皮亚杰，心理学家。指的是人的认知行为的基本模式。当