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关爱儿童,让爱成长
儿童就像初开的花蕾,弱小、稚嫩、最需要呵护。儿童是未来的主人翁,关爱儿童就是为国家和民族的明天注入一份希望
目录
CONTENTS
关爱儿童—留守儿童
关爱儿童—受虐儿童
关爱儿童—自闭症儿童
Care for children - left - behind children
Care for children - victims of abuse
Care for children - autistic children
01
PART
关爱儿童—留守儿童
Care for children - left - behind children
等待的孩子 ——
留守儿童
在中国有这样的一个弱势群体,他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子,外出打工,用勤劳换取家庭收入,为经济发展和社会稳定做出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,也有父母双双外出去繁华都市打工,这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体—留守儿童。
存在问题
监护不力
绝大多数留守儿童由祖父母隔代监护或亲友临时监护,年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约,针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心,学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力,导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。
缺乏抚慰
由于父母长期外出,留守儿童的情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,导致一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。
疏于照顾
监护责任不落实,监护人缺乏防范意识,儿童防护能力弱,农村留守儿童容易受到意外伤害,甚至成为不法分子侵害的对象。
存在问题
学习问题
生活问题
心理问题
教育问题
留守儿童容易出现心理卫生问题。主要表现如下:①性格柔弱内向,②自卑心理障碍,③ 孤独无靠心理,④产生怨恨父母的心理
①学习状况一般,②心理封闭和情感世界问题,③ 道德行为差,④打工父母的一些观念存在负面影响,⑤留守儿童存在着严重的“亲情饥渴”,⑥监护人缺乏保护意识导致的意外伤害比例较大
孩子学习处于一种无人过问的状况。渐渐使他对学习产生一种无所谓的态度。精力不放在学习上,自然就在其它方面加以消耗,各种超越道德、规则的行为开始出现。
留守儿童在节俭方面表现突出,吃好是不敢奢求的,只能在极度节俭的状态下过着维持温饱的生活。生病时,没有能力和条件去医院救治,只能采取一些简单的、传统的方法治疗,或者干脆硬“扛”。
如何关爱留守儿童
父母的爱至关重要
父母除了给予孩子物质的享受之外,更多的要有爱心和耐心。平时要多打电话回家,多和孩子聊天,有时间回来看看孩子,清楚孩子的生活和学习情况。
学校的教育起到中流砥柱的作用
对于正在上学的留守儿童,学校对他们来说起着一定的主导作用。老师除了教授知识之外,更多的是要关心他们的成长,与孩子们多沟通,知道他们心里的想法。
社会上的帮助
现在很多地方都有留守儿童关爱志愿者,定期的去与留守儿童交流和沟通,对他们进行心里教育,给予留守儿童爱的关怀。
如何关爱留守儿童
长辈的教育方式
亲戚朋友、邻居之间的相互帮助
把孩子带在身边
很多留守儿童由爷爷奶奶带,教育方式和父母截然不同,都是由着小孩,造成孩子比较任性。长辈们要适当调整教育方式,可以与父母、老师多沟通,分析孩子的情况。
父母在外,家里除了老人之外,亲戚朋友和邻居有时候发挥着很重要的作用。可以给留守儿童多点关怀,让他们体会到除了父母之外,还有很多人在关爱他们。
现在也有很多父母把孩子接到身边,在打工的地方安排孩子上学。这样一定程度上避免了留守儿童的问题,也是一个适中的方法。
02
PART
关爱儿童—受虐儿童
Care for children - victims of abuse
为什么儿童容易受到虐待
1
2
什么是儿童观
对儿童群体的认识
对儿童个体的认识
即如何认识儿童在社会中所处的地位、儿童的社会本质、儿童的社会作用等问题
即怎么看待每一个儿童的本质,如何认识儿童的主动性和多样性等
为什么儿童容易受到虐待
传统中国社会的儿童观
从社会属性来看
儿童仅仅是社会的附属物,是不具备社会属性、没有独立的社会地位、不被承认社会主体价值的
从家庭 —— 社会最小的细胞来看
儿童是家庭的私有财产,儿童是隶属于家庭的,不具有任何真正的社会性权利
为什么儿童容易受到虐待
当代中国人的儿童观
功利性
在大多数人的观念里,儿童是一个家族用于实现自己愿望的工具。在大多数情况下,他们是没有选择权的,生活在一种量身定制的人生道路中。
权利性
将
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