1-2习惯养成.doc

好习惯伴我行 学习习惯养成系列 ---写字 写话 计算 读记 _______学年___学期 ____年____班 姓名 ________ 虎林市第四小学  写给同学们的话 思想决定行为,行为决定习惯, 习惯决定性格,性格决定命运。 今日的你是你过去习惯的结果， 今日的习惯将是你未来的命运。 目录 写字训练 --------------------------- 1-15 写话训练 ---------------------------16-30 读书集锦 --------------------------- 31 名言警句 --------------------------- 32 计算训练 ---------------------------33-47 学生评价表 ------------------------- 48  学习习惯------写字训练 第 周  学习习惯------写话训练 第 周 时间 天气状况 写话题目 写 话 内 容 时间 天气状况 写话题目 写 话 内 容 教师 评语  学习习惯------读书集锦 周次 文章题目 书籍名称 同学互检 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 组长 评语  学习习惯------名言警句 周次 名言警句 同学互检 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 组长 评语  学习习惯------计算训练 第 周 时间 等级 评语  虎林市第四小学养成教育学生评价表 评价 项目 分值 评 价 要 素 赋分标准 自评 互评 师 评 卫生 习惯 15分 衣着整洁，手、脸、牙齿、指甲干净 3 2 1 　 自己整理房间、书包、洗袜子等，经常做家务 3 2 1 　 值日认真，书桌堂整洁 3 2 1 　 不随地吐痰，不乱扔废纸，不乱刻、乱画 3 2 1 　 上学不吃零食 3 2 1 　 健康 习惯 15分 认真做课间操和眼保健操 3 2 1 　 每人至少有一项体育爱好 3 2 1 　 看书、写字姿势端正 3 2 1 　 课间不在教室逗留，能在室外做有益于健康的活动 3 2 1 　 心理健康，精神饱满 3 2 1 　 文明 习惯 20分 尊敬国旗，会唱国歌 4 3 2 1 尊敬老师，孝敬父母，乐于助人 4 3 2 1 勤俭节约，不铺张浪费 4 3 2 1 说话文明，诚实、守纪 4 3 2 1 善于倾听 4 3 2 1 预习 习惯 15分 掌握科学的预习方法 5 3 1 　 有预习笔记 5 3 1 　 有较好的预习效果 5 3 1 　 听课 习惯 25分 自觉遵守课堂纪律，注意听讲 10 7 4 1 主动思考，勇于提问，积极回答问题 10 7 4 1 善于合作交流，乐于探究 5 3 1 　 写字 计算 习惯 15分 写字姿势端正，字迹工整 4 3 2 1 书写快速，无错别字 4 3 2 1 计算准确，方法灵活 4 3 2 1 计算速度较快 3 2 1 　 作业 习惯 15分 主动、独立完成作业 4 3 2 1 作业整洁，页面设计合理，不乱撕作业本 7 5 3 1 能自己检查作业，发现错误及时纠正 4 3 2 1 读记 习惯 10分 爱读（坚持每天阅读课外读物20分） 3 2 1 　 会读（掌握正确的读书方法，四、五年级有读书笔记） 3 2 1 　 每周记忆一条名言警句或一首诗歌（有记录） 4 3 2 1 演讲 习惯 10分 坚持每天演讲不少于1分钟（主题明确，内容精练） 5 3 1 　 有一定的演讲技巧，效果好 5 3 1 　 写日记的习惯 10分 坚持写日记（二年级每周至少1篇，三年级每周至少2篇，四、五年级每周至少3篇） 5 3 1 　 书写工整，内容广泛，语句通顺 5 3 1 　 评语 等 级 合计 得分 注:共150分。130分以上为优秀; 110分--129分为良好；90分--109分为合格；89分以下