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社会体育专业人才培养方案
一、培养目标
在完成体育教育主要课程学习的基础上,突出专业方向基本理论和技能 培养,使学生成为适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,并具有良好科学素养,受到社会体育学教学与实践等专门体育人才并具备系统地掌握社会体育教育的基本理论,基本知识和基本技能,掌握社会体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能从事体育教学、课余体育训练和竞赛工作,并能从事社会体育科学研究、社会体育管理、社会体育指导,可兼任学校等企业事业单位治安管理等工作的高级专门人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛、防卫体育等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育,企业事业单位的治安管理等负责的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
⒈较全面地学习教育心理科学、运动人体科学和体育社会科学的基础理论知识。
⒉系统地掌握有关社会体育的基本理论、基本知识和基本技能。
⒊掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论和方法
⒋具有学校体育科学研究的基本能力;
⒌熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;
⒍学校体育改革和体育科学的发展动态。
7.掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术,具备在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的实际知识和能力。
三、学制 3年
四、学分 140
五、主干课程
人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、社会体育学、田径、体操、球类、武术
六、学期时间表(周数表)
学期
理论教学
考试
教学实习
专业实习
入学毕业教育
军事训练
机动
寒假
暑假
第一学期
15
1
2
2
4
第二学期
18
1
1
6
第三学期
18
1
1
4
第四学期
18
1
1
6
第五学期
18
1
1
4
第六学期
10
3
七、课程设置与教学时间分配表
课程性质
课程类别
课程名称
课程编码
学分
学时数
实践周数/学时
开课学期
总学时数
讲课学时
实验学时
1
2
3
4
5
6
15
?18
18?
?18
18?
?18
必修
公
共
基
础
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4
72
54
18
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4*
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形势与政策15
87
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1
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1
1
1
?
计算机应用基础3
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30
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access数据库应用3
72
36
36
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4
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VISUALFOXPRO2
36
18
18
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2
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网页制作及电脑动画设计2
36
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2
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HYPERLINK \l 1#1#1#1 \o 此条执行计划已被微调过,点击查看微调系统历史记录 ?就业指导1
20
20
0
2
2
2
2
2
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HYPERLINK \l 2#2#2#2 \o 此条执行计划已被微调过,点击查看微调系统历史记录 ?大学英语16
256
256
0
4*
4
4*
4
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HYPERLINK \l 3#3#3#3 \o 此条执行计划已被微调过,点击查看微调系统历史记录 艺术教育1
15
15
0
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1
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思想道德修养与法律基础3
45
30
15
3*
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大学语文2
36
36
0
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2*
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?
专
业
基
础
课
体育保健学4
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8
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篮球4
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排球4
72
72
0
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4*
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足球4
72
72
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4*
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体操4
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0
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武术4
72
72
0
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4*
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健美操4
60
60
0
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体育社会学4
72
72
0
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4*
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运动解剖学
080
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