苏教版小学五年级上册语文期末总复习提纲.doc

更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://WWW.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://WWW.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册 苏教版五年级语文（上册）期末复习建议 一、考试的目的： 语文科期末测试是检查学生是否完成学期学习任务,达到预期学习要求的诊断性测试。它旨在了解五年级上学期语文课堂教学所取得的成绩，发现其中存在的问题，了解语文课改的进展，并研究今后教学的对策，为五年级下学期的语文教学起一个良好的导向作用，以切实提高课堂教学效益，巩固新课改所取得的成果，进一步推进语文课堂教学改革。 二、考试复习的原则 提倡“全面复习、系统复习、归类复习” 1.求实，每一节复习课都精心设计，精心安排，使学生每次复习都有所得，每节课都有新收获。 2.求活，引导学生通过“变式、变序、综合的方法，把知识活学活用，在“活”中求得扎扎实实的复习效果。在“活”中提高学生的能力，在“活”中激发学生主动学习、主动探究的精神，激发复习兴趣。避免大量机械重复的抄写。 3.抓规律，抓联系，积极引导学生在巩固知识的同时，注意发现知识之间纵向和横向的联系，在联系中优化自己的知识结构，在联系中掌握学习方法和规律。 4.多方面了解学生的实际情况，把准每个学生的“脉”，找到病因，对症下药，狠抓培补工作。建议在复习前教师翻阅学生的平时作业，把学生容易出现的错误归类，在复习中帮助他们纠正，进行一次正确的积累。 5.积极引导学生开展丰富多彩的语文实践活动，使学生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提高能力。考试重在考察学生常态下的语文能力和素养，反对死记硬背。 三、复习的内容： （一） 生字 1、 看拼音写词语。每一课的一类字在文中组成的词语及每篇课文后读读写写中的词语,均要求会正确书写。其中特别容易写错的字词有： 勉励 荣誉 缝隙 沉醉 隔壁 诞生 毙伤 协调 推敲 机械 斟酌 莽撞 携带 款待 锻炼 堡垒 鞭策 承担 搜索 抽搐 神韵 妥帖 宽恕 簇拥 2、读准字音。特别容易读错的字音有： 呜咽(yè) 舷(xián)窗 要挟(xié) 颠簸(bǒ) 钥匙(shi) 挣(zhèng)脱 伫(zhù)立 威风凛凛(lǐn) 开凿(záo) 苍(cāng)劲(jìng) 饯(jiàn)行 友谊(yì) 掺(chān)杂 百宝匣(xiá) 嫦娥奔(bèn)月 鸟栖(qī)虫居 伺(sì)机 押解(jiè) 暂(zàn)时 教诲(huì) 白炽(chì)灯 锲(qiè)而不舍 惟妙惟肖(xiào) 3、区别形近音近字: 励-厉-力-立 振-震 须-需 距-据 矛-茅 练—炼 查—察 恕—怒 璧—壁 炸—诈 撩—嘹 缝—逢 撕—嘶 慌—谎 浙—渐 纲—刚 （二） 词语 1、本册成语中重点字的解释： 情有独钟（专一） 饱经风霜 （充分） 惟妙惟肖（相似） 怒发冲冠（帽子） 无稽之谈（查考） 安然无恙（疾病） 微不足道（值得） 锲而不舍（雕刻） 卧薪尝胆（柴火） 首屈一指（首先） 川流不息（河流） 精妙绝伦（独一无二） 买椟还珠（匣子） 东施效颦（模仿） 一袭破衫（量词，套） 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://WWW.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册 守株待兔（树桩） 奋笔疾书（奋：举起。疾：急速，猛烈。） 家徒四壁（只有 仅有） 2、 根据要求写词语： （1）AABB、ABAB、AABC、ABCC、ABB结构的词语。 （2）来源于神话故事﹑历史故事、、寓言故事及古诗词中的成语. （3）含有近义词、反义词的成语。 （4）要会实际运用成语，达到真正的积累作用。 (三)句子 1、每一课后面出现的要求造句的词语要掌握。 2、常用修辞手法的辨别和运用（比喻 拟人 夸张 排比 反问 设问）。 3、反问句与陈述句的互换。 4、关联词语的掌握与运用。 5、注意常用标点符号的用法。 6﹑本册书中出现的谚语、歇后语、名人名言要熟记。 7、本册练习中有几首诗歌，诗歌的仿写可以让孩子大胆尝试一下。 例如：欣赏诗歌，创编两节小诗，并在横线处。 (四)阅读： 1、课内阅读： 每篇课文中重点段落在《补充习题》上都有相应的练习，复习的时候，可以带着学生再有所选择的去看看。 课本上要求背诵的课文有《古诗两首》、《去打开大自然绿色的课本》、《金蝉脱壳》4、5小节、《画龙点睛》、《在大海中永生》、《高尔基和他的儿子》、《黄山奇松》第2小节、《莫高窟》2—4小节、《少年王冕》第5小节、《黄鹤楼送孟浩然之