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如何成功推動國民中小學之交通安全教育
報告人 :廖金春 (107/10/19)
臺北市社子國民小學退休 校長
沒有安全就沒有一切
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安全
教育
安全
教育 生命
生活
教育 教育
交安重 品格
要性 教育
品格環境 環境
教育教育 教育
壹 .學校實施交通安全教育的理由
(一).學校環境是社會環境的縮影
(二).學校是社會學習最好的場所
(三).學校易於 統整資源利於推動 交安
(四).學校教育人員素質極為優質
(五).交安內容是學校課程中重要內涵 之ㄧ
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二、學校推動交安教育的困境
1.人員:行政人員更動頻繁，不易落實。
2.心態:增加老師額外的教學負擔 。
3課程. :沒有列入正式課程，老師沒有
責任一定要實施交通安全教育。
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(二) 、學校推動交安教育的困境
4.方式:沒有明確的推動方式可遵循。
5.教材:有些教材不符合實際需求 。
6.家長:家長有時會造成反教育。
7.經費:經費不足無法補充設備設施。
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貳 、從不知道到知道(混沌探索 )
一、誰不知道交通安全的重要性
內部
人員
交安
推動
外部
人員
交安是什麼？ 為何要推交安？
不知道什麼？
怎樣做交安？ 做了會怎樣？
二、該知道什麼？
交通安全教育推展的趨勢
從硬體到軟體 從軟體到課程
從課程 從體驗 從科技
到體驗 到科技 到創新
二、該知道什麼？
計畫生活化
環境情境化 交安教
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