社会网络分析中缺失数据的处理方法-心理技术与应用.PDFVIP

社会网络分析中缺失数据的处理方法-心理技术与应用.PDF

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
- 心理技术与应用  2016ꎬVol.4ꎬNo.8ꎬ456 464 Psychology:Techniques andApplications 社会网络分析中缺失数据的处理方法 黄菲菲  张敏强 (华南师范大学心理学院ꎬ 广州  510631) 摘  要  社会网络分析是对社会关系进行量化分析的技术ꎮ 社会网络分析应用中常遇到缺失数据ꎬ 缺 失数据处理不当会影响测量误差、 降低统计功效ꎬ 甚至扭曲研究结果ꎮ 在阐述社会网络分析中缺失数 据的原因和缺失机制的基础上ꎬ 梳理了社会网络分析的四种缺失数据处理方法的原理ꎬ 分析比较了四 种方法在实际应用中的优缺点ꎮ 社会网络分析方法在心理学中的研究应用应在考虑缺失概率和缺失机 制的前提下ꎬ 恰当选择缺失数据的处理方法ꎮ 关键词  社会网络分析ꎻ缺失数据ꎻ缺失数据处理方法 分类号  B841.2 - DOI: 10.16842/ j.cnki.issn2095 5588.2016.08.002 璨ꎬ张敏强ꎬ2011 )ꎮ 在SNA 中ꎬ 反映个体之间关 1  引言 系的数据称为关系数据 (relational data)ꎬ 通常的 “社会网络分析” (Social Network Analysisꎬ 数据类型是0、 1二分变量数据ꎬ 即1表示两个行 SNA) 是在人类学、 社会学、 心理学等众多领域 动者之间存在关系ꎬ 0表示不存在关系 (马绍奇ꎬ 中发展起来的研究个体之间关系结构的分析方法ꎬ 2012)ꎮ 是对社会关系进行量化分析的一门艺术和技术ꎮ 社会网络数据的独特性使越来越多的学者开 SNA主要用于描述和测量个体之间的关系以及这 始将SNA应用于心理问题的研究ꎮ 因为心理问题 些关系中所包含的资源、 信息等ꎬ 并根据这些关 的出现与家庭、 环境、 团队组织等紧密相关ꎬ 系建立模型ꎬ 进而研究关系与行为之间的相互影 SNA不仅可以更好地梳理这些关系ꎬ 还可以从被 响 (刘军ꎬ2004)ꎮ SNA从 “关系” 角度来揭示社 试自身或者被试所处的社会网络中找到影响因素 会情境与嵌套于其中的个体的心理和行为的互动 或者起因等ꎮ 近年来ꎬ SNA 在心理研究中的作用 影响ꎬ 即个体可以能动地构造他们的关系网络 得到越来越多的认可ꎬ 国内有关 SNA方法在心理 (选择效应ꎬ selection effect)ꎬ 同时这些关系又反 学方面的研究综述及应用性文章也逐渐增多 (徐 过来影响个体的心理与行为 (影响效应ꎬ influence 伟ꎬ陈光辉ꎬ 曾玉ꎬ张文新ꎬ2011ꎻ蔡亚华ꎬ贾良 effect)ꎮ 因此ꎬ 个体既形塑社会网络ꎬ 也被社会网 定ꎬ尤树洋ꎬ张祎ꎬ陈艳露ꎬ2013ꎻ侯珂ꎬ邹泓ꎬ刘 络形塑 (刘军ꎬ2006ꎻ马绍奇ꎬ2012ꎻ马绍奇ꎬ焦 艳ꎬ金灿灿ꎬ蒋索ꎬ2014ꎻ李永强ꎬ黄姚ꎬ2014ꎻ张   基金项目: 1. 广州市教育科学 “十二五” 规划2014年度重大课题 “基于现代教育测量学的中小学学业质量评价应用研 究” (课题编号: 1201411413)ꎮ2. 国家社会科学基金 “十二五” 规划教育学一般课题 “促进区域教育发展的学业质量测评 体系研究” (项目编号: BHA130053)ꎮ3. 2015年广州市中小学教育质量阳光评价项目 (项目编号: GZJY1437S/ YD15G0218) 研究成果ꎮ   通讯作者: 张敏强ꎬ E ̄mail:zhangmq1117@qq.com 4  56   8期 黄菲菲  张敏

文档评论(0)

suijiazhuang1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档