小学二年级家长会课件14.ppt

亲爱的家长们，当您来到班里时，请先在签到纸上签字，然后找到孩子所在的座位坐下来。 需要注意的是： ⑴要重视，不是可有可无。特别说明的，既然是“课外阅读”，就主要是“课外”做；这就既不能都推给老师，也不会都推给家长。 ⑵不要攀比，别太功利化。每个孩子自身情况不同，强弱项不同，因此记忆能力肯定有高下。要积极引导，又要量力而行。别操之过急，让孩子畏惧、厌烦。 　 二（8）班 成就我们 共同的梦想 二（8）班第一学期家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，感谢您对学校工作的支持与协助！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！您坚持不懈的努力才能成就我们共同的梦想！ 尊敬的各位家长： 合力共赢 家校合力 家长合力 师生合力 生生合力 合力是构建孩子成功的人生、修炼优良的操行、形成健康习惯的重要途径！ 只有合力才能成就我们共同的梦想！ 合力共赢 二年级是小学阶段行为习惯 养成教育的重要阶段 和孩子一起快乐成长 班 级 基 本 情 况 班级现状： 班级现有人数49人，男生35人，女生14人。 优点：1、懂事了。 2、学习积极性提高了。 3、会听讲了。 4、有竞争意识了，班级荣誉感增强了。 初步形成了“团结，竞争，积极向上”的良好班风！一年级咱们班无论是学习还是活动方面都取得了不错的成绩，这是家校共同努力的成果。 存 在 的 问 题 自理和自控能力较弱。 1、课前准备。班级中大部分孩子能根据不同的课程做课前准备，并随时能整理好自己的东西。但有相当一部分孩子不会有条理地整理自己的物品，表现在会随地随手扔垃圾，抽屉里脏乱，废纸较多.。 2、在课堂和集队时控制不住自己的嘴巴，乱讲话，课间打闹，男孩子居多。我们对课间的要求是：轻声慢步靠右行 3、卫生责任到人。有的孩子不能完成老师分配的值日任务，不能保持自己脚下地面的洁净和桌椅的整齐！我的要求是：不丢捡起，桌椅贴线！ 行为习惯存在的问题 存 在 的 问 题 1、新课程对于生字教学实行识写分开，多认少写。因此学生的阅读量、词汇量明显增加，阅读面、知识面视野都明显比以前的学生要广。正因为认的量增加了，写又跟不上，所以会造成认写脱节。很多字孩子只会认，不会写，更加不会用。因此出现的错别字也特别多，尤其是同音字会混淆。 2、在家里读书的时间太少，读书背书每天至少要20分钟。 3、很多孩子的“造句”“写话”实在糟糕，经常写错别字，句子又不通顺。 语文科存在的问题 存 在 的 问 题 我们觉得巩固生字唯一的办法就是不断复习，不断回顾。除了我们老师在课堂上要给孩子提供不断复习巩固的机会，对于家长，也需要配合这样几点：（1）带领孩子在生活中识字。生活处处是语文，在带孩子去商场、超市、酒店时引导孩子看看标签，读读菜单，读读价目表等等，相信你的孩子也会有很多收获。（2）每星期都把刚教过的课文出声地朗读给家长听。（3）认真进行“一周小检查”。一周学习后，家长要询问孩子这个星期学习了哪几篇课文，并且翻到书中的生字表，让孩子进行反复认读，直到全部会认。（4）在理解中听写，注重批改和订正。一课学完后，要记得给孩子听写当课的生字词语，先理解再听写，听写后，要批改，弄清错误原因，并让孩子及时订正。 家长的配合 对 家 长 的 希 望 我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。 家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。 平时我在班里发现有的孩子写字时容易分心，写几个就喜欢看看别人的，还有的握笔姿势不正确。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的。 培养良好的习惯 对 家 长 的 希 望 和孩子一起快乐成长 我简单地给大家说几个供大家参考： 我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时