浙教版品德与生活二年级下册《大师在我身边》课件.ppt

爱观察 爱动脑 爱提问 爱学习 北京史家小学二年级学生潘丹琳在抗非典放假期间发明了一种“防非典游戏棋”。 发明“防非典游戏棋”的创意缘自喝光明牛奶赠送的游戏棋。 你能从家务劳动中发现创造的机会吗？ 你能从学习中发现创造的机会吗？ 理想的种子 我爱望夜空闪烁的星星， 把一个个星图描画， 想着有朝一日， 乘着飞船探访天涯。 如果说理想是一粒种子， 这种子已经在心里萌芽。 学习和探索， 为它提供了营养， 大师为它的成长， 增添了向上的力量。 我知道只要认准方向， 奋力生长，生长， 这破土而出的小苗啊， 终将会越来越茁壮。 1、找一找生活中的小问题，想一想生活中的新发现，把你的小创意、小发明画下来，或者写下来。 2、收集几句大师的名言。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 ——爱迪生 时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。 ——鲁 迅 学习是一个人的真正看家本领。其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。 ——王 蒙 如果说我看得比别人远，那是因为我站在巨人的肩膀上。 ——牛 顿 再见！ 第一单元 我和大师交朋友 浙教版二年级品德与生活下册 诗、书、画、印 当真苦事要儿为， 日日提箩阿母催； 学得人间夫婿步， 出如茧足返如飞。 ????????——《题小儿放学图》 小小的一片草叶子，那么平凡，那么普通，谁都不会注意到它，更不会对此有兴趣，为什么鲁班却能从最平凡的事情中获得灵感，最后发明了锯子呢？ 他们为人类作出了巨大的贡献。 哪个科学家与苹果树有关啊？ “苹果落地”的故事 牛顿是个怎么样的人啊？ 1分天才+99分汗水=　　 成功 会动脑 有创意 细观察 善发现 勤思考 肯坚持 …… 大师的童年和我们一样都是很调皮、可爱的，在以后的岁月中因为他们摘取了这些“成材秘诀苹果”，创造发明了许多新事物，改变了世界，使我们的生活变得更美好。 再见！ 爱迪生 第一单元 我和大师交朋友 浙教版二年级品德与生活下册