民航运输专业教学标准(..doc

民航运输专业 民航运输专业 教学标准 二〇一四年九月 二〇一四年九月 民航运输专业教学标准开发情况说明 一、专业教学改革与建设指导委员 序号 姓 名 工作单位 职称/职务 分 工 1 关云飞 长沙航空职业技术学院 教授/副校长 主 任 2 王益友 中国东方航空公司货运处 教授/ 处长 委员 3 卿光辉 中国民航大学 教授/主任 委 员 4 李振清 湖南空港实业股份有限公司 高级物流师/货运公司书记 委 员 5 史平贵 湖南空港实业股份有限公司 高级经济师/ 客运公司书记 委 员 6 雷凯 深圳航空湖南分公司 高级经济师/总经理助理 委 员 7 毛超平 湖南中飞物流有限公司 高级经济师/总经理 委 员 8 彭圣文 长沙航空职业技术学院 航空服务与管理学院 副教授/院长 委 员 9 李芙蓉 长沙航空职业技术学院 航空服务与管理学院 副教授/教研室 主任 秘 书 二、专业教学标准开发流程 主体 专业教学标准开发流程 专业教学改革与建设指导委员会 否是是否适应本专业面向的职业岗位标准确定专业培养目标规格专业调研分析 否 是 是否适应本专业面 向的职业岗位标准 确定专业培养目标规格 专业调研分析 行业、企业 分析职业标准，确定岗位职业能力，制定“人才培养质量要求” 分析职业标准，确定岗位职业能力，制定“人才培养质量要求” 制定相应岗位职业能力标准 专业教学团队 制定课程标准，完善教学设计（内容、方法、手段、形式、评价、条件）归纳综合“人才培养质量要求”，构建适应能力进阶规律的课程体系与教学计划 制定课程标准，完善教学设计（内容、方法、手段、形式、评价、条件） 归纳综合“人才培养质量要求”，构建适应能力进阶规律的课程体系与教学计划 专业教学改革与建设指导委员会 颁布专业教学标准审核专业教学标准通过未通过 颁布专业教学标准 审核专业教学标准 通过 未通过 民航运输专业教学标准 【专业名称/代码】 民航运输/520501 【教育类型】 高等职业教育 【招生对象】 高中毕业或同等学历者 【学制/学历】 三年/大专 【人才培养目标与规格】 一、培养目标 本专业主要面向民用机场、通航机场、航空公司货运以及相关代理公司的服务与管理第一线，培养具有良好的职业素质和服务意识，具备扎实航空货物接收与交付、机坪操作、货物进港出港作业、国际航空货运报关报检等专业技能，德、智、体、美全面发展，能从事有关民航企、事业单位货运第一线工作的高素质技术技能型人才。 二、培养规格 1.知识要求 （1）了解民航基本概况； （2）了解飞机基本机构、国内外主要航空港概况、航线分布等知识； （3）熟练掌握民航运输规范流程，主要包括：市场销售、制单、运价、吨控、配载、平衡、短驳、查询、中转、货物安检、破损货物的理赔以及电报处理等专业知识； （4）熟练掌握普货和特种货物运输的操作流程； （5）掌握航空货代基本业务知识； （6）掌握国际航空货物报关与报检知识； （7）掌握与该专业需求相适应的英语知识及多式联运知识； （8）了解本专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规。 2.能力要求 （1）具有民航运输相关法律法规基本运用能力； （2）具有国际国内常见货物的接收、交付能力； （3）具有航空危险品的收运、交付和包装、储存管理能力； （4）具有国际货物的储存及海关报关报检手续办理能力； （5）具有货运状况的查询与处理能力； （6）具有货运管理信息系统的使用能力； （7）具有航空货物的配载业务能力； （8）具有民航货物运输的市场营销能力； （9）具有职业安全防护能力。 3.素质要求 （1）具有良好的心理与身体素质； （2）具有从事本专业工作的职业道德，能吃苦耐劳和诚实守信； （3）具有较强的自我学习、自我调整能力，具备创新精神，保持可持续发展； （4）掌握基本礼仪规范，具有团队合作精神、协调人际关系的能力； （5）具有适应不同职业岗位需求和一定的国际化交流的能力； （6）具有从事相关工程策划、组织、管理和持续发展必需的素养，具有信息获取和终生学习的能力。 【职业面向及职业能力要求】 一、职业面向 初始岗位群 发展岗位群 预计需要时间 货运操作员、收运及派送员 货物接收、发运主管 2-3年 进港操作员、出港操作员 进港、出港操作组长 1-2年 货运配载平衡员、舱位/吨位控制员 内场配载班组长 1-2年 货运产品销售员 货运销售主管 2-3年 国际货运报关员 货运报关部门主管 2-3年 二、岗位职业能力 序号 主要就业岗位 岗位描述 职业能力要求 1 货运操作员、收运及派送员 航空货物的接收、交付及派送 1.熟悉航空货物接收、交付作业流程；2.熟悉航空货物派送作业流程；3.坚韧的工作精神；4.良好的沟通能力。 2 进港操作员、出港操作员 航空货物进港、