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1.认识6个生字,有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容,体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。 3.领会课文表达上的特点,并能运用到自己的习作中去。 旬 募 泵 筹 吭 颠 “瑞恩的井”在安格鲁社区投入使用两年多,附近的家庭陆续迁移进来,这个地区的人口和入学率有了惊人的增长。孩子们不用再每天花几个小时到很远的地方去背水,他们都开始上学读书;妇女们也不用整天为全家的吃水奔波,她们开始有时间种地,或者做些小买卖。到2002年春季,安格鲁小学里已经有了1250名学生,还有了300名中学生。 随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队伍越来越庞大,人们纷纷解囊相助。到2003年初,“瑞恩的井”基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了70多口水井…… “是啊,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?” 写话练习。 此时此刻,如果你就站在井旁,看着清澈见底的井水,你会说些什么呢?(自由选择一个人物写) 如果我是瑞恩,我会说—— 如果我是瑞恩的父母,我会对瑞恩说—— 如果我是非洲安格鲁的孩子,我会对瑞恩说—— 如果我们是非洲人民,我们会真诚地对加拿大人民说—— 心有多宽, 梦想就有多远! 心有多大, 梦想就有多精彩! ? * 执教者:何建花 “梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。 同学们,现在请你告诉大家:你的梦想是什么? (bèng) (xún) (下旬) (mù) (募捐) (水泵) (kēng) (吭声) (diān) (颠簸) (chóu) (筹集) 筹齐: 募捐: 颠簸: 羞涩: 簇拥: 迫不及待: 一声不吭: 筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。 广泛征集捐款或物品。 上下震荡。 难为情,态度不自然。 (许多人)紧紧围着。 急迫得不能再等待。 吭,出声,说话。“一声不吭”是指一直沉默不语,一句话也没有说。 用较快的速度读课文 自由读课文,了解课文主要讲了一件什么事。 (1)谁的梦想? (2)课文写了一个什么样的梦想? (3)梦想是怎么实现的? (4)这个梦想究竟有什么力量? 2、“课文写了一个什么样的梦想?”默读课文,在课文中找出有关的句子。 ①我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们又干净的水喝。 ②他们不应该过这样的生活……我一定要为他们挖一口井。 ③我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。 3、思考:瑞恩的梦想是怎样变成现实的? (1)瑞恩为攒够这70块钱,做了很多额外的家务活。 (2)瑞恩的同情心感动了很多人,得到了同学、老师和其他很多人的支持。 ◇一周以后,瑞恩受到了一张25元的支票……瑞恩筹齐了大一口井的钱。 ◇瑞恩的老师没想到……是瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上了信。 4、深入地思考:是什么使瑞恩的梦想成真? (实现梦想不仅仅是钱,更是人们的同情心和爱心。) 课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想,而不懈努力终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。 5、思考:瑞恩的梦想到底有多大的力量? (1)打好了瑞恩的第一口井。 (2)“瑞恩的井”基金会成立,已经为非洲打了30口井。 6、你还认为“梦想的力量”大在哪里? (梦想的力量,能够唤起人们的爱心,能够为非洲人民带来生存的希望,能够为非洲建设作出贡献。) 延续梦想的力量 正是因为瑞恩对梦想的坚持,唤醒了众人的爱心,才让这个梦想产生了如此巨大的力量。一个孩子的梦,影响越来越多的人去关爱和帮助别人,并且给非洲人民带来生存的希望,这就是──梦想的力量。 2003年3月15日,瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”,中央电视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过《实话实说》节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时,瑞恩说:“我要为取得干净的水源而努力工作,直到我爸爸那个年纪。” *
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