班主任工作交流会主持词发言稿校长讲话稿班主任发言稿精选.doc

班主任工作交流会主持词 发言稿 校长讲话稿 班主任发言稿精选 班主任工作交流会主持词 　　　班主任是班级的核心，是班级工作的组织者，班集体的建设者、学生健康成长的引路者、是学校德育工作的主力军。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。 　　　为落实我校“党的群众路线教育实践活动”中“加强班主任队伍建设”的要求，整体提高“为学生服务”及育人水平，肯定和推介班主任工作主要做法和成功经验，研讨突出、棘手的问题，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流、研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好我校的班主任工作。 　　活动过程： 第一项：下面请班主任老师依次发言： 感谢 老师的精彩发言。 第二项：下面请团委*书记发言： 谢谢*书记！ 第三项：本人发言 第四项：最后我们请***校长做总结发言，大家欢迎！ 结束语　 　　　刚才大家结合实际介绍了自己的德育经验，给我们提供了很好的借鉴。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位班主任老师都能找到适合自己也适合本班学生的德育之路。 　　　今天的班主任工作经验交流会到此结束，祝大家都能成为一名“时尚、轻松、快乐”的班主任、祝大家开心每一天！。 在班主任工作经验交流会上的发言　 本次班主任经验交流会，**校长、我和**书记酝酿了很久了，主要目的，根据学校和班级的实际情况，谈谈自己在班级管理中的经验、有效做法，以及存在的问题等。通过班主任相互之间的交流，取长补短，共同提高。第二个目的就是希望老师们提提目前教育处、团委需要努力和改进的地方，以便使我们查清问题，总结经验，以便更好的为老师们和同学们服务。 　　刚才各位班主任都作了很好的发言，毫不保留地谈出了自己在班级管理和教育学生方面成功的经验，也开诚布公地提出了一些意见和建议，我听了以后，很受启发，也很感动。我干了9年的班主任，又在学生处干了近5年，借此机会，我也谈几点对班主任工作的认识和看法，与老师们共勉。 优秀班主任的十“要” 　　怎样才能成为一个优秀的班主任呢？只需做到十个“要”。 　　一、要增强两种意识。就是大局意识和自我保护意识。 　　能否正确对待个人、局部、与全局的利益，或言之个人教学、班集体管理和学校发展的关系，将直接影响全校师生的团结和谐与共同追求，这就要求我们每个人都必须识大体、顾大局、想大事、讲大度，自觉站在教育发展、学校发展的高度来思考问题，在整体利益与局部利益的协调统一上想问题、处事情。例如我们在处理违纪学生的过程中，发现个别班主任对本班级学生有袒护行为，对犯错误的学生不能认真批评指正，甚至还帮助学生隐瞒真相、开脱责任。特别是一旦自己班的学生与他班同学有冲突，不追究自己学生的过失，一味的指责他班学生，这样的班级平时看起来风平浪静，一团和气，但一旦出事就是意想不到的大事，过分的袒护学生实际上是对学生不负责任的一种做法。 　　　而社会和家长对我们的要求是越来越高，而对我们学校教育者提要求、定制度的往往并不是教学一线的教育专家或者是时课堂的老师。举例说明（政教处的事情、七年级班上的事情、河一小的事情），老师难当，班主任更难当。可以这样讲，我校的班主任工作事情多、任务重，多是一些琐碎而又必须认真对待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹，在此向大家表示感谢，感谢大家多年来对学校工作的大力支持，对班主任工作的执着和热爱。我们在教育学生的同时，也还要学会保护自己。 二、要有责任感和责任心。这是做好班主任工作的基础。 　　　使命高于生命，责任重于泰山。一位优秀的班主任更应该具有强烈的责任心。没有责任心，班主任在工作上就失去了动力和热情，甚至把自己的劳动付出看作一种痛苦和负担。又怎能把工作做好?怎么不误人子弟?责任心是班主任做好班级工作的源泉。有了责任心，班主任才能以“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献的胸怀，乐教敬业，热爱学生，热爱和忠诚教育事业，甘为下一代的成长付出毕生的心血。 　　　班主任工作是辛苦的，但有了高度的责任心，我们会苦在其中，乐在其中；有了高度的责任心，我们就会树立“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣耻与共”的意识，就会在工作中想方设法把班级管理好，从而在班级中营造一个和谐的学习生活环境并得到学生的拥护和爱戴。 　　三、要“冷静” “冷”，就是要理智、客观地去工作，要按照客观规律办事。 从教育对象上看，我们面对的是未成年人，他们身心不成熟，处于逆反期，有时他们的行为甚至是“可气”的，此时，“冷”处理会使我们不被情绪所左右。 从工作本身来看，一个成熟的班主任，他的工作是有目标、有规划的，只有冷静地规划工作，一切才会井然有序。 “静”，就是要宁静、沉稳，不浮躁，不能感情用事。处理问题不停留在事物的表面