晏子使楚教育知识点.ppt

智力大冲浪 1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他，说：“小时候聪明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗？ “看来你小时侯一定很聪明。” 2、美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？”你能替周总理回答这个问题吗？ “因为我们走的是上坡路。” 晏子使楚 《晏子春秋》 晏子，名婴，字平仲，字仲，谥平，故世称“晏平仲”，是与孔子同时代的齐国贤臣。春秋后期著名的政治家，历任齐灵公、庄公和景公的卿相，参政50余年。以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。 　　　由于晏婴的“节俭力行”符合于墨家的宗旨，晏婴就为后来墨家所推崇。《晏子春秋》这部书，柳宗元认为它很可能是“墨子之秆 　有齐人者为之”，大约是战国中期 　墨家学派的人收集有关晏婴的言行， 　编辑成书的。它文学性很强，有不 　少记叙生动的散文，是先秦散文的 　代表作之一。 身体的矮子，智慧的巨人 晏子忠君而不保守，机智灵活而不固执呆板，遵礼尚贤而又节俭爱民。他是一个丑陋的矮个子，却当上相国。不仅当上相国，而且能够以各种巧妙的方式，影响灵公、庄公、景公三代君主和臣民，并使齐国的影响，在春秋各国中不可小视。在中国历史上充满智慧的人物中, 晏婴是很独特的一个。 自读课文，了解文意 “留”，就是保留。凡古今意义相同的词，及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，译时可不变。 “删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。如“沛公之参乘樊哙者也”（沛公的侍卫樊哙。）“者也”是语尾助词，不译。 “补”，就是增补。（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句。 “换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。 “调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。 “变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。如“波澜不惊”，可活译成“（湖面）风平浪静”。 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之， 何以也？” 代词，指晏子将要出使楚国这个消息。 的 表判断语气 代词，指晏婴 即以何。以：用。 何：什么办法 表疑问语气，呢 晏子将要出使到楚国去。楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴是齐国的善于辞令的人，现在将要来了，我想侮辱他一下，用什么办法呢？” 左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”  他，指晏子 表停顿，不译 请允许我做某事 何为，即为何，做什么。　　 手下的人回答说：“当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过。大王就问，这是做什么的人？我们就说，是齐国人。大王再问，犯了什么罪？我们就说，犯了偷窃罪。” 第一段：楚国君臣事前的密谋策划。 相当于“于”，当 表顺承，不译 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 赏赐，给与 酒喝得很高兴 到（指到尊长那里去） 同“何”，什么 善于，擅长 晏子来了，楚王请晏子喝酒。酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。楚王问：“绑着的人是干什么的？”（小官吏）回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。 所以然者何？水土异也。 代词，这样的事，指下文的“橘生……味不同” 在 就 变为，变成 其，代词，它们，指橘和枳。 实，果实 所以……者：……的原因 然：这样 晏子离开座位回答说：“我听说过这样的事，橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。之所以这样的原因是什么呢？是水土不同。 是 今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”  在 就 的 吗 才德极高的人，这里指晏子 语气助词，相当于“了” 现在老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。” 第二段：晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。 文言知识小结 一、古今异义 二、通假字 三、词类活用 四、一词多义 五、特殊句式 知识梳理： 1、古今异义字： 何坐 其实味不同 寡人反取病焉 所以然者何 左右对曰 古： 今： 古： 今：