艺体教研组活动记录(20190414213215).docx

-- - 艺体教研组活动记录 3 月 13 日 活动主题 活动目的 活动形式 参加人员  制定教研组计划 在新学期里为了使我校艺体教学工作能够更好的、 按部就班地开展，需制定一个完整而周密的计划。 集体讨论、研究 全组 全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、 美术等学科工作 活 动  的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。通过教研活动 不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本 组老师的理论水平和业务素质。 加强初中课程标准的学习和研究， 在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分 挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。 二、重点工作及计划： 内 1、认真学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本 课程的总目标。 整理所需材料迎接省对我校现代化办学工作验收。 容 2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。 3、加强体育 课堂教学管理和学生体育课出勤考核。 4、加强组内公开课研讨活 及 动。深入研究我校特色体育项目建设。 5、认真组织课间操眼和眼 保健操工作，加强对两操的管理。 6、制定科学可行的项目训练计 活 划，加强体、艺各项竞赛的训练工作。 7、组织学生参加县、校级 各类竞赛。 8、结合初三体育加试改革要求，制定初三体育中考全 动 年和学期训练计划。 9、整合的教学资源， 拓展我校传统体育项目。 探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。 10、组织校田径运 过 动，开展校广播操比赛，冬季三项活动与竞赛。 11、整合我校实 验班的体育与艺术教学资源，充分发掘，逐渐完善校本课程，突 程 出亮点，形成特色 教研收获 做好总结，反思不足；制定计划，有章可循。 活动主题 活动目的 活动形式 参加人员 活 动 内 容 及 活 动 过 程  艺体教研组活动记录 3 月 20 日 本学期对教师的具体要求 通过本次会议使全组人员了解本学期的具体要求， 做好充分的准备上好每一节课。 集体会议 全组 一、更新教学理解深入开展教学实践。 1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》更新教学理念， 明确课改方向。 2、认真学习和研究基础教育音体美劳信各科课程标准，做好 集体备课并结合课堂教学开展研究活动。 3、组织本组教师参加学科交流，为提高本校艺体教师的教研 能力打下扎实的基础。 4、学习有关教学策略和教学评价的理论。 二、改进教研方式 1、上足上好 40 分钟专业课，注重课程与学生生活经验紧密关 联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。 2、案例式集体备课提高个人备课质量，在分享个体劳动的同 时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩。 3、重视本组教师在教学专业技能方面的提高，对本组教师的 写生、创作、手工制作和范画能力要有一定的要求。 教研收获 明确了具体要求，为下一步开展教学指明方向。 艺体教研组活动记录 活动主题 活动目的 活动形式 参加人员  5 月 25 日 如何创建高效课堂 对照高效课堂的标准，发现当前课堂教学中存在的主要问题和不足。 集体会议 全组 王猛：板书设计要有网络性。一堂课的板书，是对课堂教学内容的高度概括，内容应完整系统，对于讲课提纲、基本内容、 重要结论等起到强调作用。因此，高效课堂的板书应具备网络性， 以便于学生在课后利用板书的章、节、目、条、款，进行归纳小 结，收到再现知识、加深理解、强化记忆的效果。设计板书还要 做到语言确切精当、言简意赅，充分体现画龙点睛、指点引路的 活 作用。 武茂勇：要充分利用好教材及现代信息技术教学手段。只有科 动 学、合理、的利用好这两个方面才能成为高效课堂的助推剂，否 则只会影响学生学习的积极性。因此，实施高效的课堂教学，在 内 设计教案时，教师首要考虑的应是如何激发学生的兴趣。教师应 容 充分考虑不同学生的学习水平，精心设计教学情景，注重学生的 个性发展。 及 姚竹君：我认为要成功创建高效课堂，作为教师，我们首先 应该树立新的观念，即在师生对话中建构知识、在互动中生成知 活 识、在质疑中升华知识、在探索中寻找知识、在激励中拓展知识、 在过程中掌握方法、发展能力、培养情感。 动 孔令群：我认为教学方式也要创新，充分体现学生的主体地 过 位，可以视情况采用启发式、讨论式、探究式、互动式等多种教 学方法，使学习成为在教师引导下的主动地、富有个性的过程。 程 教研收获：  高效课堂的板书要有网络性，这有利于学生对知识内容的掌 握；教师应充分考虑不同学生的学习水平，精心设计教学情景， 注重学生的个性发展。 活动主题 活动目的 活动形式 参加人员 活 动 内 容 及 活 动 过 程  艺体教研组活动记录 4 月 10 日 检查教案 把握教材 课 集体 全组人员 教案检查标准 1、教学目标表述准确，符合各学科课改精神。 2、