学生评价系统指标体系.docx

-- - 2015 届毕业生“德智体综合考评与创新学分”评定指标体系 评价项目 项目分类 编号 指标明晰 参考分值 合计 第一、热爱祖国，维护祖国统一及社会稳定、坚持原则、立场坚定， 言论正确，行为端正，政治表现良好 第二、具有一定政治思想觉悟、具有较高政治理想追求，积极参加 理论学习、努力提高政治理论素养、主动了解党的方针政策，关心 政治素养 1国家大事、认真参加重大庆典及政治活动，精神饱满，表现良好。 10 第三、具有正确的人生观、世界观、价值观、思想作风端正、树立 崇高理想信念 第四、具有较强社会责任感、自觉维护社会秩序良好、服务社会、 基础项 服务人民、自觉奉献、报效祖国 第一、遵守社会公德，努力提高道德素养 第二、认真实践《首都大学生文明公约》要求 道德品行 2 第三、品行端正、明辨是非、倡导优秀、弘扬正气 15 第四、为人正直、诚实守信、严于律己、宽于待人 第五、言行文明，礼貌恭谦、不骄不躁，吃苦耐劳 第六、孝敬父母、尊重师长、关心同学、团结互助 第一、遵守国家法律、具有较强法纪观念，牢固树立法纪意识 第二、具备基本法律常识，认真接受法制教育 行为规范 3 第三、自觉遵守校规校纪、认真执行学校各项规章制度 15 第四、自觉主动维护学校良好秩序，积极构建和谐校园 第五、自觉主动树立学校良好形象，积极传播优秀校风 第六、正确行使学生权力，依法履行学生义务 第一、崇尚科学精神、端正治学态度，学习目的明确、学习作风严 谨，刻苦努力、勤奋好学 第二、具有较强钻研精神、 坚持提高学习能力， 积极参与学术研究、 基础项 努力提升学术水平 第三、遵从学术规范、恪守学术道德、崇尚学术诚信、尊重学术成 果 治学表现 4 第四、课堂出勤情况良好，不无故迟到、早退、缺勤 20 第五、课上认真听讲，积极参与讨论，主动回答问题，积极配合课 堂教学 第六、具有较强自学意识，不断提高自学能力，自觉主动学习，努 力拓展知识视野，不断提升人文素养 第七、严格遵守考场纪律、 自觉遵从考场秩序、 听从监考教师要求、 阻止他人作弊倾向 第八、坚持理论联系实际，积极参加社会实践，提高知识应用水平 第一、具有较强集体荣誉感、不断提高集体责任感，树立团队合作 精神，不断提高合作沟通能力 第二、树立志愿服务意识、 传播志愿服务精神， 提高志愿服务热情、 掌握志愿服务知识技能 实践创新 5第三、积极参加学校、院系、班级组织的各项文化、体育、科研、 20 实践活动，积极参加各种志愿服务公益事业 第四、积极协助学校、院系、班级开展各项活动 第五、在各项活动中不迟到、不早退、不无故缺勤 第六、在各项活动中遵守纪律，态度端正，听从指挥、表现良好 第一、心理承受能力强，情绪表达恰如其分，具有较强自信心，不 基础项 断提高适应能力，人际关系良好 身心健康 6 第二、精神饱满、仪态大方、自尊自爱、自立自强 10 第三、仪表整洁、形象得体、审美健康、情绪协调 第四、心境良好，乐群向上、思维活跃、和谐发展 第五、认真参加体育课，坚持体育锻炼，不断提高身体素质 第一、生活俭朴、有序礼让、注重礼仪 第二、节约资源、保护环境、爱护公物 校园生活 7 第三、具有安全意识、积极防止意外事故发生 10 第四、文明使用网络，自觉抵制不文明网络行为 第五、宿舍氛围文明，团结友爱、关系和谐 第六、认真遵守宿舍管理规定，宿舍秩序良好 100 评价项目 项目分类 学习成绩 加分项 社会工作 加分项 获奖情况  2015 届毕业生“德智体综合考评与创新学分”评定指标体系 编号 指标明晰 分值 评定依据 说明 1 校长奖学金、国家奖学金 10 2 学习优秀奖学金、人民奖学金一等 3 3 学习优秀奖学金、人民奖学金二等 2 证书复印件 按次计算，累加不能 超过 10 分 4 学习优秀奖学金、人民奖学金三等 1 5 社会赞助奖学金 3 6 校学生会主席团 4 团委证明 7 校学生会（副）部长 3 团委证明 8 院系学生会主席团、分团委副书记 3 院系分团委证明 9 院系学生会（副）部长、分团委（副）部长 2 院系分团委证明 不叠加、不累加 按最高分数计 10 班长、团支部书记 2 班主任证明 11 班委会委员、团支部委员 1 班主任证明 12 学生社团社（会）长 3 团委证明 13 北京市级三好学生、优秀共青团员 5 证书复印件 按次计算 14 北京市级优秀学生干部、优秀共青团干部 5 班委会、团支部指评 15 首都经济贸易大学三好学生、优秀共青团员 3 选年 度内在任班委 会、团支部成员 16 首都经济贸易大学优秀学生干部、优秀共青团干部 3 17 国家级优秀班集体班委会、团支部 10 18 国家级优秀班集体学生 8 19 国家“五四”红旗团支部 团支部、班委会 10 20 国家“五四”红旗团支部学生 8