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M1 Changes and differences
Unit1 You and me
教学内容与目标
教 学 内 容
功
能
描述,询问
● 询问身高及体重。
● 描述差异
语
言
知
识
核心句型和
日常用语
●I’m 150 centimeters tall.
●I usually play football after school.
●There are a lot of tall buildings in the city.
●How exciting!
●That’s fantastic!
词 汇
Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, enjoy oneself
语 音
a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie
语
言
技
能
听
● 听懂谈论彼此身高体重和课余生活的对话。
说
用恰当的句型说说自己的身高、体重,介绍自己的课余生活
用There be 句型说说自己居住的环境。
读
● 读懂关于彼此身高、体重及课余生活差异的对话。
● 读懂关于城市与乡村差异的短文。
写
● 能结合语境用正确的句子写写个人情况和生活环境。
教 学 目 标
● 能在语境中正确运用本单元的核心词汇,复习已学过的核心词。
● 能用用恰当的句型说说自己的身高、体重,介绍自己的课余生活,说说自己居住的环境
● 根据字母a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie 的发音规律,能拼读简单的单词。
● 能理解和尊重来自不同文化背景的人。
教学重点:
● 词汇:Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, enjoy oneself
● 句型:I’m 150 centimeters tall. I usually play football after school.
There are a lot of tall buildings in the city. How exciting! That’s fantastic!
●字母a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie在单词中的发音。
教学难点: 一般现在时态be动词、do和there be句型的综合运用。
M1 changes and differences
U1 You and me
教学目标
[知识目标]
1.通过look and learn及listen and say学习单元核心词汇。
2.通过Listen and say的情景对话,帮助学生复习相关句型,谈论彼此身高体重和课余生活的对话。
[能力目标]
1.能听懂、会说、会读和会写单词和句型:Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing,
2.能够用英语描述身高、体重等。能够简单地说一说自己的生活。
[情感目标]
通过对比过去和现在的变化,更加热爱生活。
教学重
难点
[教学重点]
词汇:Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing,
句型:I’m 150 centimeters tall. I usually play football after school.
日常用语:How exciting! That’s fantastic!
[教学难点]
能正确运用句型。
用具准备
tape, word cards , pictures
教 学 过 程
二 次 备 课
前置性作业:listen to the tape
Pre-task preparatons
询问学生每天放学后的活动。
T: What do you usually do after school?
S1: I usually read books and listen to music.
S2: I usually ride a bike.
…
把学生分成四人小组,请每位学生讲述自己每天早晨,中午和晚上做的事情。
S1:I get up at seven o’clock in the morning. I brush my teeth and wash my face . Then I go to school . I eat lunch at school. In the evening. I always do my homework and read newspapers.
While-task procedures
在黑板上写下“170”,让学生用英文
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