初三数学上册25-1锐角三角比的意义教案沪教版五四制.docVIP

初三数学上册25-1锐角三角比的意义教案沪教版五四制.doc

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PAGE PAGE 1 锐角三角比的意义 学习目标: 1.知道当直角三角形的锐角固定时,它的对边与邻边的比值都不变; 2.能根据正切、余切概念正确进行计算。 学习过程: 复习旧知 1.如图,在Rt△ABC中,直角边是__________, 斜边是__________。 ∠A的对边是__________,邻边是__________。 2.(1)Rt△ABC中,∠C=90o,∠A=45o,计算∠A的对边与邻边比. (2)若∠A=60o呢? (3)一般地,当∠A取其他一定度数的锐角时,它的对边与邻边的比是否也是一个定值? 探索新课 问题1. 对于一个直角三角形,如果给定了它的一个锐角的大小,那么它的两条直角边的比值是一个确定的值吗? 议一议,回答以下问题: DBCC’A如图1:Rt△ABC与Rt△A’B’C’,∠C=∠DC’A =90°,∠A=,那么与 D B C C’ A 结论:____ (图1) (图1) 如果给定直角三角形的一个锐角,那么这个锐角的对边与邻边的比值就是一个_________的值。 阅读课本61-62页问题2,回答以下问题: 问题2. 在图2中,当直角三角形中一个锐角的大小发生变化时,这个锐角的对边与邻边的长度的比值随着变化吗? 结论: 直角三角形中,一个锐角的对边与斜边的长度的比值随着这个锐角的大小 (图2) 的变化而________ (图2) 阅读课本62页图23-4下面四行和最后五行,回答以下问题: ABC斜边cc对边 ab邻边 A B C 斜边 c c 对边 a b 邻边 (图3) (图3) 在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的____与___的比叫做∠A的正切.记作____ tanA= 在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的____与____的比叫做∠A的余切.记作____. cotA= 想一想,再回答: 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A的正切和余切的数量关系是________ ∠B是∠A的余角,那么它们的正切、余切值之间有怎样的数量关系?_____________ 例题讲解 例题1.在Rt⊿ABC中,∠C=900,AC=3,BC=2,求tanA和tanB的值. 例题2.在Rt⊿ABC中,∠C=900,BC=4,AB=5,求cotA和cotB的值. 练习反馈 如果Rt⊿ABC的各边的长都扩大为原来的k倍,那么锐角A的正切、余切值是( ) 都扩大为原来的k倍 B.都缩小为原来的k倍 C.没有变化 D.不能确定 2.如图,在直角△ABC中,∠C=90o,若AB=5,AC=4,则cotA=( ) A. eq \f(3,5) B. eq \f(4,5) C. eq \f(3,4)   D. eq \f(4,3) 3.在△ABC中,∠C=90°,BC=2,tanA=eq \f(2,3),则边AC的长是( ) DA.eq \r(,13) B.3 C.eq \f(4,3) D.eq \r(,5) D 4.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D,则 (用正切或余切表示) 课堂小结 今天这节课你有什么收获? 你还有什么疑问吗? 拓展训练 1.等腰三角形腰长与底边之比是5:6,则底角的正切值等于__________ oPxyoooooo2.如图,已知点P到x轴的距离为10,,则 o P x y oooooo 点P的坐标为________ 在Rt△ABC中,∠C=900,tanA=2,AB=4,那么AC=__________ 设△ABC中∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,且,求∠A的余切。 在△ABC中,AB=2,AC=3,BC=4,求ta

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