六年级语文下册跨越百年的美丽课件之九欣赏.ppt

学习目标 　1．理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人为科学献身的精神。 　2．体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽” 的深刻含义。 自学指导（一） 请同学们自由读课文，用“-----” 画一画，课题中的“美丽”表现在课 文的那些方面？ 课文中的“美丽”表现在： 1．居里夫人的外表美 2．镭的颜色美 3．居里夫人的内在美和人格美 ★巨大贡献是美 ★勇于探索忘我献身是美 ★淡泊名利是美 自学指导（二） ● 回读通览课文，理解课题的深刻含义。 请同学们浏览课文，说一说为什么居里夫人的“美丽”能跨越百年？ 外在的美是短暂的、易逝的，只有内在的美才会是永恒的，不变的。居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜，也不仅是她伟大的研究成果，更重要的表现在她那坚定执着的信念与追求、为科学献身的崇高精神、淡薄名利的人格魅力上。所以，她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中，才会跨越百年，甚至是永远。 自学指导（三） 同学们自由朗读下面的句子，谈谈体会。 “玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时， 也完成了对人生意义的发现。” 这句话阐述了居里夫人对人生和价值的认识，一方面源于她的品格，另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。“这种可贵的性格与高远的追求”是指居里夫人“坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求”，“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了放射性元素镭，“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌，金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。 当堂训练： 1.朗读课后“阅读链接”，进一步感受居里夫人的伟大人格魅力。 2.试着用一两句话写写自己的读后感受，表达对居里夫人的赞颂之情。