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小学数学四年级上册平移与旋转练习题
一、填空.
1、看图填空.
①图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。
②图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。
③图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( )所在位置。
④图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。
(2)如图。
①指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向( )。
②指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向( )。
(3)图形 按( )方向旋转( )度可以得到图形.
(4)图形 按( )方向旋转( )度可以得到图形 。
三、选择。
(1)将 顺时针旋转270度得到的图形是( )。
A、 B、 C、 D、
(2)下面的图形中;( )不能由 通过平移或旋转得到。
A、 B、 C、 D、
(4)将图形A绕点O逆时针旋转90度;得到图形B的是( )。
A、 B、 C、
(5)左图中共有( )条线段。
A、4 B、5 C、8 D、10
(6)体育课上;第一小组六名同学为了庆祝胜利;小组内每两名同学相互击掌一次;共击掌( )次。
A、6 B、8 C、10 D、
(7)下列现象中;不属于平移的是( )。
A.乘直升电梯从一楼上到二楼 B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走
C.火车在笔直的轨道上行驶 D.汽车在平坦笔直的公路上行驶
四、画一画.
(1)画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后得到的图形。
(2)画出下图锤形图绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。
(3)画出下面图形的对称图形。(4)画出绕O点逆时针旋转90°后的图形。
五、描述下图中;图A如何变换得到图B?图C如何变换得到图D?
1、转一转;说一说图形A如何形成图形B。
A B A B
A B A B
2、填一填。
(1)分针从“12”绕点O顺时针旋转60°到“ ”;
(2)分针从“12”绕点O逆时针旋转90°到“ ”;
(3)分针从“12”绕点O顺时针旋转 到“3”。
3、画一画。
(1)将图形A绕点O逆时针方向旋转90°;得到图形B。
(2)将图形B再向左平移5格;得到图形C。
A
O
4、画一画。
(1)图形A向右平移4个方格得到图形B。
(2)以直线L为对称轴;作图形A的对称图形;得到图形C。
A
L
填空。
21、图形2是( )以( )为中心;向( )
2
1方向旋转( )度得到的。
1
2、电风扇的转动是( );红旗沿着旗杆上升的运动是( )。
3、看图回答问题。
(1)、图形B可以看作图形A绕( )
(1)、图形B可以看作图形A绕( )点;( )方向旋转( )度;又向( )平移( )格得到的。
(2)、图形D可以看作是图形A绕( )点;( )方向旋转90°;又向( )方向平移( )格得到的。
(3)、图形C可以看作图形A绕( )点;顺时针方向旋转( )度;在向( )方向平移( )格;又向( )方向平移( )格得到的。
4、(1)、图形1绕O点顺时针旋转90°
得到的是图形( )。
(2)、图形2绕O点顺时针旋转
( )度得到图形4.
(3)、图形( )绕O点逆时针旋转90°
得到图形1.
(4)、图形2绕( )点( )方向旋转( )度得到图形1。
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