最新四年级数学三角形练习题及答案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 《三角形》专项训练 一、填空 1、一个三角形；其中两个角分别是40°和60°；这个三角形是（ ）三角形。 2、一个三角形最多可以画（ ）条高。 3、一个等腰三角形；从它的顶点向对边作垂线；分成的每个小三角形的内角和是（ ）。 4、由三条( )围成的图形叫三角形。 5、一个等腰三角形；其中一个角是40°；它的另个两个角可能是（ ）和（ ）；也可能是（ ）和（ ）。 6、三角形按角可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。 7、在三角形ABC中；已知∠A＝∠B＝36°；那么∠C＝（ ）；这是一个（ ）三角形；也是一个（ ）三角形。 我是等边三角形；其中一个角的度数是（ 我是等边三角形；其中一个角的度数是（ ）度。 我有一个锐角是50度；另一个锐角是（ ）度。 二、小小评判家（对的画“√”；错的画“×”。） 1、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒；一定能摆出一个三角形。（ ） 2、等腰三角形一定是锐角的三角形。 （ ） 3、一个三角形中；最大的角是锐角；那么；这个三角形一定是锐角三角形。( ) 4、一个三角形至少有两个内角是锐角。 （ ） 5、直角三角形中只能有一个角是直角。 ( ) 三、选择题 1、修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的（ ）。 A、三条边的特性 B、 易变形的特性 C 、稳定不变形的特性 2、有一个角是600的（ ）三角形；一定是正三角形。 A、任意 B、直角 C、等腰 3、所有的等边三角形都是（ ）。 A、直角三角形 B、钝角三角形 C、锐角三角形 4、三角形越大；内角和( ) A．越大 B．不变 C．越小 四、操作题 1、下列哪些线段能组成三角形？能的打“√”；不能的打“×”。（单位：厘米） 5 1 6 1 7 2 （ ） （ ） 4 8 7 5 3 14 （ ） （ ） 2、分别画出每个三角形中的其中一条高。并标出相应的底。 3、求出下面图形中的角的度数。 五、解决问题 1、如右图。（单位：米） （1）小明家到少年宫有几条路线? （2）其中最近的是哪条?有多远？ 2、爸爸做了一个等腰三角形的架子；它的顶角是40°；它的底角是多少度？ 六、挑战奥数 1、是由一个七巧板拼成一个正方形；已知这个正方形的面积是32平方厘米；求图形1和图形2的面积和。 答案： 一、 1、钝角 2、3 3、180° 4、线段 5、70° 70° 40° 100° 6、钝角 直角 锐角 7、108° 钝角 等腰 8、60° 40° 二、错 错 对 对 对 三、1、C 2、C 3、C 4、B 四、 1、√ × × × 2、略 3、60 ° 145° 80° 100° 五、1、（1）3 （2）小明家→街心公园→少年宫；这条最近；390米。 2、70° 六、12平方厘米