教案11-12电力系统分析.doc

电力系统分析 一、适用专业 电气工程及其自动化专业。 二、本课程的性质及地位 本课程是“电气工程及其自动化”专业的专业基础课。主要讲述电力系统的数学模型和参数计算；故障分析、稳态运行有关的概念、分析及计算等。其先修专业课程主要为《电机学》、《电路》等。 三、本课程的基本要求 学生通过学习应达到以下要求： 熟悉电力系统的有关基本概念； 掌握同步发电机的数学模型及电力系统三相短路的分析和计算； 掌握电力系统简单不对称短路故障的分析计算； 掌握电力系统的稳态运行的潮流计算及计算机算法； 掌握电力系统频率调整及经济运行分析和方法。 四、本课程的基本内容 1. 同步电机及电力系统三相短路的分析和计算 电力系统基本概念，电力网元件的等值电路和参数计算，同步发电机的基本方程，发电机稳态运行的方程、参数及其等值电路，恒定电势源的三相短路的周期分量与非周 期分量、冲击电流、短路电流最大有效值及短路功率；发电机的（次）暂态参数。 2. 电力电力系统简单不对称短路故障 对称分量法，发电机、电网各元件的负序及零序阻抗、综合负荷的序阻抗，电力系统各序网络的建立，单相接地短路、两相短路和两相短路接地故障的计算。 3. 电力系统的稳态运行的潮流计算及计算机算法 开式网络及简单闭式网络的电压和功率分布计算，电力系统潮流计算的计算机算法，牛顿——拉夫逊算法及PQ分解法。 4. 电力系统频率调整及经济运行分析和方法 频率调整的有关概念，电力系统经济运行分析方法。 五、本课程的特点 1. 研究主要是电力系统有关的分析计算，主要涉及强电（kV）。 2. 以电路为基础，与数学方法联系紧密、分析计算复杂、计算量大。 3. 课程难点多，整体难度较大。 六、教学重点、难点 1. 教学重点 电力网元件参数与等值电路、电力系统三相短路分析计算、电力系统简单不对称短路分析计算、电力系统稳态运行的潮流计算及其计算机算法、经济运行分析计算。 2. 教学难点 电力系统的稳态运行的潮流计算及其计算机算法、电力系统简单不对称短路分析与计算、同步发电机的基本方程、火电厂负荷最优分配方案的确定。 七、学时分配 总学时为68（含复习课），具体分配如下： 教学过程 时间分配 教学内容 学时数 电力系统的基本概念 2 电力网元件参数和等值电路 2 同步发电机的基本方程 电力网络的数学模型 电力系统的三相短路分析与计算 电力系统简单不对称短路分析与计算 电力系统的稳态运行的潮流计算及其计算机算法 电力系统那个经济运行分析计算和频率调整基本概念 复习 合计 68 八、考察方式和范围 闭卷考试，考试卷面分为70~80分，作业考勤分为30~20分；所讲内容均为考查范围。 九、选用教材的建议 选用教材：《电力系统分析》（上下册），何仰赞、温增银编著，华中科技大学出版社，2002 参考教材：《电力系统稳态分析》陈衍编著，中国电力出版社，1995 《电力系统暂态分析》李光琦编著，中国电力出版社，1995年版 《电力系统分析》课程教案（1） 一、讲授题目：电力系统的基本概念。 二、教学目的 通过本章内容的讲解，使学生对电力系统的组成及发展历史和方向有一个比较全面的了解，对电力系统分析有关概念有一定的认识，引起学生对专业课程的兴趣。 三、重点与难点 1. 教学重点： 1）有关电力系统的基本定义； 2）电力系统运行特点及要求 3）电力系统接线方式 4）电力系统的额定电压、额定频率的规定； 5）电力系统额定电压、额定频率的规定。 2. 难点： 电力系统额定电压的规定。 四、教学手段 本章基础内容较多，难点较少，基本概念以讲解为主，讲授时辅以多媒体教学，尽量形象、具体地描述电力系统的组成和接线方式，使学生对电力系统接线有直观的印象，进而熟悉电力系统接线示意图；为了引起学生们的兴趣，讲解电力系统发展的概况，目前我国电力发展的状况，以及电力系统发展的趋势；通过对一具体电力网额定电压规定为例，重点讲解电力系统额定电压的规定问题。 五、教学过程、时间分配 教学过程 时间分配 教学内容 学时数 电力系统的基本概念、电力系统运行特点及要求 1 电力系统接线方式、电力系统额定电压的规定 1 合计 2 六、习题 课后题1-2。 《电力系统分析》课程教案（2） 一、讲授题目：架空输电线路的参数和等值电路。 二、教学目的 使学生深入了解电力系统中输电线路的常用的数学模型（包括等值电路和参数计算），为以后的分析计算提供输电线路的电路结构。 三、重点与难点 1. 教学重点： 1）架空线路的等值电路； 2）架空线路的参数计算，包括电阻、电抗、电导和电纳的计算； 3）有关电力系统的一般问题，如整体循环换位、电晕现象等。 2. 难点： 架空线路的参数计算。 四、教学手段 本节公式较多，但不需要生硬记忆，引导学生理解公式，并通