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平面向量和的概念、线性运算及基本定理、坐标表示
考纲解读
1.平面向量的实际背景及基本概念.
(1)了解向量的实际背景. (2)理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义.
(3)理解向量的几何表示.
2.向量的线性运算.
(1)掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义.(2)掌握向量数乘的运算及其意义,理解两个向量共线的含义.(3)了解向量线性运算的性质及几何意义
3.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示
4.了解平面向量的基本定理及其意义.
5.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.
6.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.
命题探究
1.平面向量在数学中作为一种工具性知识出现和应用,是一种数学的独特运算符号,这决定了其在高考考查中的地位,自身基础性的知识考查较为简单,多与其他章节知识相结合,向量作为一种外表修饰,也作为一种运算和表达的新方法,使问题的解决趋于灵活和多样化
2.平面向量的基础知识的考查多以填空的形式出现,多与三角形相结合,进行考查长度、角度、平行和垂直.
3.预计2014年高考对本部分会以填空题的形式考查平面向量的基本概念及运算,难度一般不大;在解答题中向量依然会作为工具,与圆锥曲线、不等式、三角函数、数列等知识结合,体现知识点的交汇,其综合性强,难度一般在中等偏上.
【考纲知识梳理】
1.向量的有关概念及表示方法
(1)向量的有关概念
名称
定义
备注
向量
向量的模
零向量
记作 SKIPIF 1 < 0
单位向量
平行向量
(共线向量)
SKIPIF 1 < 0 与任一向量平行或共线
相等向量
相反向量
SKIPIF 1 < 0 的相反向量为 SKIPIF 1 < 0
(2)向量的表示方法
①字母表示法,如: SKIPIF 1 < 0 等;②几何表示法:用一条有向线段表示向量.
2.向量的线性运算
向量运算
定义
法则(或几何意义)
运算律
加法
求两个向量和的运算
SKIPIF 1 < 0 .
SKIPIF 1 < 0
减法
求 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 的相反向量- SKIPIF 1 < 0 的和的运算叫做 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 的差
数乘
求实数λ与向量 SKIPIF 1 < 0 的积的运算
注:式子 SKIPIF 1 < 0 的几何意义为:平行四边形两条对角线的平方和等于它们四条边的平方和.
3.向量 SKIPIF 1 < 0 ( SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 )与向量 SKIPIF 1 < 0 共线的充要条件为存在唯一一个实数 SKIPIF 1 < 0 ,使 SKIPIF 1 < 0
注:用向量法证明三点A..B.C共线时,首先求出 SKIPIF 1 < 0 ,然后证明 SKIPIF 1 < 0 ,即 SKIPIF 1 < 0 共线即可(A为公共点).
4.两个向量的夹角
(1)定义
已知两个非零向量 SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 ,作 SKIPIF 1 < 0 ,则___________叫做向量 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 的夹角.
(2)范围
向量夹角θ的范围是____________, SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 同向时,夹角__________; SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 反向时,夹角_________.
(3)向量垂直
如果向量 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 的夹角是900,则 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 垂直,记作 SKIPIF 1 < 0 ⊥ SKIPIF 1 < 0 .
5.平面向量基本定理及坐标表示
(1)平面向量基本定理
定理:如果 SKIPIF 1 < 0 是同一平面内的两个______向量,那么对于这一平面内的任意向量 SKIPIF 1 < 0 ,有且只有一对实数 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,使 SKIPIF
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